Этот мультфильм снят по книге директора столичной Американской школы, который проживал в столице рейха 11 лет и был свидетелем тому, как нацисты коверкают сознание детей.Им было дано 10 лет на ломку сознания детей и превращение их в нарциссирующих садистов.
Walt Disney Animated Short - Education for Death (1943) Remastered 4K 60FPS
Заказали с женой пятилетнему сыну детскую энциклопедию на маркетплейсе, вот такую:
Авторы и кем эта книжка переведена с английского на русский
Книжка очень хорошая, написана доступно с яркими и красочными картинками. И значит листаю я ее с ребёнком в режиме быстрого просмотра(так как это первое ознакомление с книгой). Доходим до раздела про космос, планеты и тд. Просматриваю несколько страниц "космоса" и обращаю внимание вот на что:
В общем какой то человек в 1961 году побывал первый раз в космосе, затем были другие мужчины и женщины, при этом на картинках исключительно шатлы, да ещё со звездно-полосатым флагом
На следующей странице раздел про луну:
Здесь все чётко на картинках понятно кто был на луне, какой год и даже что это были шатлы "Аполлон". На моё словесное возмущение, что книжка подаёт инфу не совсем честно, пятилетний сын тоже реагирует и говорит, что ГАГАЛИН был 1й в космосе(отдаю должное детсаду, куда ходит сын, там заложили ребенку эту информацию)
Вот и задумайтесь господа и дамы, как так получается , что наши школьники забывают кто первый в космосе, кто победил в войне и и тд. Пост пишу первый раз, если что тапками не закидывайте )))
📚 Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» – это путь, который вы пройдете вместе с сильным сообществом единомышленников. Новые треки, «Оценка компетенций», экспертная поддержка, контент и реальные возможности для развития. Более 370 000 человек уже в проекте – присоединяйтесь!
В среду после ливня я сидела на кухне и считала: какие числа, если из них вычесть произведение цифр, дают сумму квадратов тех же цифр?
Над раковиной капало, чай остывал.
Три ответа, как три бывших:
13 — милый, с быстрой речью и ясными глазами.
63 — ленивец, но горячий.
91 — тот, что звонил весной, когда уже всё было кончено.
А больше никого. Я проверила — троичных, четвёрочных, пятизначных и выше — нет. Ноль бы подошёл, но ноль не в счёт.
Выходит, у жизни тоже бывают такие уравнения, где решения — редкость и чудо.
Есть ли польза от министерства культуры, если современные дети не знают, кто такой Сергей Есенин, но знают, кто такая Инстасамка
...Недавно въ одномъ разговорѣ *** сказалъ, что у насъ учатъ въ школахъ такъ, чтобы знанія никакъ, ни при какихъ обстоятельствахъ нельзя было использовать. Въ этомъ, по-видимому, и заключаются суверенитетъ нашей школы, ея традиціонныя скрѣпы и духовныя цѣнности.
отсюда
Всем пользователям приветствую! Хотел бы рассказать о наболевшем. А именно о "двуличии", когда с каждого радио кричат о нехватке специалистов в разных областях: "Молодежь не хочет работать, молодежь испортилась и т.д.
Мне скромные 28 лет. Отучился, как и большинство, 11 классов, сдал прекрасное ЕГЭ, поступил в чудный технический университет. Из потока в 50 человек за 6 лет учебы нас закончилось всего четверо (4). Я не хвастаюсь, но если бы была машина времени, я бы мгновенно вышел из этого учебного заведения.
В основном мои одногруппники отчислялись из-за неуспеваемости. Было и муторно, и неинтересно, да и что говорить — дорого. Но я смог получить высшее техническое образование.
На третьем курсе попал на завод Министерства обороны по строительству военно-морских кораблей. Естественно, было очень интересно: цеха, станки, больше 4 тысяч сотрудников. Шло время, и на заводе я стал своим. Я могу сказать: я — заводчанин. Отработал, как и все: утром зашёл — вечером вышел. И естественно, настал момент, когда мне понадобилась помощь в сдаче экзаменов в университете.
Первым звоночком (или Первым тревожным сигналом) в здравом уме и твердой памяти стало то, что когда начались экзамены по специальности, руководство сразу мне сказало: "Либо работаешь, либо увольняешься".
Естественно, я не мог уволиться, так как другого заработка у меня не было. Приходилось прогуливать экзамены, являлся в этот прекрасный вуз как мог.
Точкой кипения стал тот факт, что диплом был уже на носу, а меня тупо никто не собирался отпускать и ничего подписывать не собирался. Конечно, можно возразить: работа есть работа. О моем дипломе думал только я. Руководству еще один "умник" с дипломом не нужен.
В итоге я защитил диплом, но и с завода пришлось уйти. Ведь средний возраст на заводе — 50-60 лет. Зачем там нужны молодые, да?
Сейчас я столкнулся с новым интересным фактом: не так давно я перебрался из регионального города в столицу. Имея опыт в 5 лет, мне всего 28 лет, я — ведущий специалист по государственным закупкам — и никому не нужен 😂.
На сегодняшний день я сделал уже более 700 откликов на hh. В основном схема такая: зовут на собеседование, я его прохожу, а потом меня не согласовывает руководитель. Чудо!
Я имею несколько лет опыта, был руководителем, рассказываю, с какими трудностями пришлось столкнуться, как происходило финансирование в миллиарды рублей.
А в итоге — "не согласован". Видимо, опыта недостаточно.
Подводя итоги, хочу сказать: не бегите в университет, оно вам не нужно. Подумайте несколько раз. Лучше вообще его не получать. Лучше потратьте эти годы на свое дело либо обучение тому, что вам интересно.
Если будет интересно, в следующий раз могу написать, как и почему в России происходят откаты. Всем спасибо.
А работу я продолжаю искать...
