Дети взрослели, старшие поразъехались, жизнь была налажена, и, казалось, можно было пожить друг для друга, а тут напасть- Сергей внезапно умирает, на работе случилось кровоизлияние головного мозга. Один на всю жизнь, никто ей более был не нужен. Она не отступилась и не сдалась, а наоборот, все хозяйство и заботы решила взвалить на себя, но старшие дети так стали помогать, что не по учебе младших ни по хозяйству вопросов не возникло. Она, сильная женщина- мать, пережившая смерть, голод, холод, потерю близких, сидела в уголке на кухне и из ее глаз лились слезы. Младшая дочка услышала и стала кричать на весь дом, что мама плачет. Все дети, кто был, прибежали на кухню и стали ее успокаивать, а на следующий день сразу приехали два старших сына. Семья, как единое целое, которую не смогли сломить невзгоды и трудности.

В моей памяти осталась две фотографии: первая- когда бабушка и дедушка вдвоём, еще молодые, вторая- вся семья, родители и шестеро детей, вместе. Я родился уже после смерти дедушки Сережи, папки, но мой старшим двоюродный брат мне много рассказывал о их с бабушкой жизни, как они сильно любили друг друга и передали эту любовь и уважение своим детям. С бабушкой Полей прошло мое детство, она меня очень любила, но не баловала, к труду деревенскому и порядку приучила. Знаете, rогда мне тяжело на душе, я всегда ее вспоминаю, она , как образ настоящей Матери- Пелагея, Поля, бабушка Поля- надежда и опора, светлый и любимый человек.

Чтобы чему-то научить детей, например, подтягиваться, можно просто сказать: "Иди на турник и учись". Этот вариант работает редко.

Будет больше шансов на успех, если ходить на турник вместе. Чтобы ребёнок видел, как занимается родитель. Показывать ему подводящие упражнения, помогать выполнять их правильно и хвалить за хвалить за верные попытки.

Однако не все дети хотят следовать просто примеру, для увлечения некоторых очень нужна игра. Турник для ребёнка – это часто скучно – просто палка, с которой не очень интересно взаимодействовать.
Совсем другое дело – кольца. На них можно раскачиваться, и при этом дети не замечают, как получают нагрузку и укрепляют свои руки. Через некоторое время они начинают качаться на согнутых руках, а потом уже хватает силы, чтобы подтянуться.

Это сработало по крайней мере с моими детьми. Все они, кроме младшей (ей ещё два года) подтягиваются по 10+ раз. Никогда специально не заставлял, но всегда предлагаю пойти со мной сделать подход перед едой. Чаще всего они прибегают, и делают это с желанием.

Недавно сделал рукоход из колец, и это оценили все, особенно сын. У него и раньше было желание, а сейчас он может заниматься на нём часами. Думаю, летом сделать такую трассу где-то на улице, чтобы было побольше места, и предусмотреть разные варианты прохождения.

Это всё к чему. Личный пример – это очень хорошо, но он даёт лучшие результаты, если ориентироваться на особенности детей, и создавать условия для развития. И это не всегда дорого. Часто нужно просто обратить внимание и понять, чего не хватает. Ну и выделить какое-то время на реализацию.

Можно найти интересные варианты и в физкультуре, и в музыке, и в математике. Список можно продолжать. Воспитание – это всегда творчество.

Сегодня было так. Я собрался на тренировку, обуваюсь в коридоре. Дочь услышала, что я ухожу, отложила свои дела и спрашивает, куда я собрался. Отвечаю, что пойду тренить. Она попросила подождать, быстро собралась, и мы побежали вместе.
Поймали хорошую погоду, размялись, сняли для вас короткую импровизацию со скакалкой и нагуляли хороший аппетит – день удался.
Буду держать в курсе.

P.S. Негатива в комментариях видел много. А есть у кого-нибудь положительный пример из своего детства? Чтобы родители чему-то научили, и вы прямо им благодарны? Или тут в основном прорабатывают детские травмы?