gaoth

Присоединяюсь к коллеге. За 10 лет работы репетитором у меня было много подарков от учеников - конфеты, чай, подарочные сертификаты, кружки. Разве что цветов именно дети не дарили. И каждый раз я искренне рада и благодарна - даже простые искренние сообщения с поздравлениями это уже очень приятно.

Но два подарочка навсегда в моем сердечке. Первый - открытка сделанная своими руками на день рождения. Одиннадцатиклассницей, представляете! Она подписала её на японском зная, что я давно учу этот язык. Причем с пасхалочкой, которую я сразу не поняла в силу низкого еще уровня языка)

И второй - фигурка тоже с маленькой
открыточкой на японском 🥹

И каждый раз когда смотрю на них вспоминаю, что мои дети просто самые лучшие. Так что да, подарки сделанные своими руками действительно самые ценные. А если точнее - те, которые выбирали/делали специально для тебя.

У меня была похожая история несколько лет назад. Я репетитор, поэтому нагрузку и время работы регулирую сама и с этим проблем нет, но был у меня один ученик, который высасывал просто все силы.

Он учился в 11 классе и мы встречались два раза в неделю готовиться к ЕГЭ. И вне уроков он не делал вообще ничего. Задачи не решал, формулы не учил, даже просто записи с урока не просматривал. А в математике регулярность капец как важна. Ну и по классике хотел 90+ на экзамене)

Я тогда ещё думала, что смогу помочь каждому - придумывала для него интерактивные задания, составляла календарный план домашек, писала напоминалки и много-много рассказывала про важность самостоятельной работы.

Итог - не помогло, а ещё и прогуливать через раз начал. Последней каплей стало то, что он потерял сборник с вариантами. Тут поясню - когда работала в своем офисе в Москве, я сама покупала всем ученикам сборники за свои деньги, и мне удобно что у всех есть нужные книжки, и детям приятно. Но он его где-то оставил и две недели я просила купить новый уже самостоятельно, но этого не произошло.

В общем, он стал первым учеником от которого я отказалась. И знаете, так легко сразу стало. Только после этого я осознала, что на него одного я тратила больше сил чем на всех остальных учеников вместе взятых.

Всего за 10 лет работы таких учеников было три. Каждому я пыталась помочь, замотивировать, научить. Но не вышло. И с каждым из них мне было грустно прощаться, но это помогло мне понять, что если ребенок сам не хочет учиться - хоть с бубном вокруг него пляши - ничего не изменится.

Так что теперь у меня есть два важных правила - делать домашку и сразу говорить если что-то непонятно. И если ученик пишет мне что пытался сделать домашнюю работу, но ничего не выходит - я просто дам ему задания полегче, а эту тему объясню еще раз. Мало времени - окей, вот тебе задания на 10 минут в день, но главное хоть что-то делать.

И большинство моих детей просто прекрасны. Даже если изначально ничего не понимают в математике - за пару месяцев втягиваются, работают и получают потрясающие результаты. А иногда не потрясающие, а просто ровные - но главное они работают и идут к своей цели. Но это уже отдельная тема)

Всем привет! Многие мои ученики часто делают одинаковые ошибки и в какой-то момент я начала делать для них карточки-шпаргалки для повторения. Сегодня хочу показать свои любимые)

Это была самая первая попытка (и кстати одна из самых популярных ошибок)

А вот тут уже додумалась до мемов 😎

Тут уже многовато для такого формата, но все еще поместилось (тема квадратных уравнений долго не отпускала))

И вершина моей коллекции - Наруто эдишн (хотя надо признать что Наруто я просто сама люблю 😅)

Ещё в похожем формате пробовала теоремы по геометрии делать, но уже с котиками. Тоже прикольно получается, но конечно намного больше времени уходит на одну серию. Пока планирую расширять аниме коллекции)

Как вам?)