Green.Owl

Здравствуйте! Учу стенографию по Единой Государственной Системе Н.Н Соколова, Части 1, Основной Курс, УЧПЕДГИЗ 1948 года.

На странице 17, в упражнении 10 попалось слово, которое не могу расшифровать.

Упражнение 10, строка 3, слово первое. Предположения следующие: поскольку до показанной страницы ничего кроме "и" и "е", что могло бы поднимать знаки, не училось, это должна быть одна из них. За две страницы до этого было сказано, что "и" поднимает двумерные знаки на 1/2 меры. "е", в свою очередь, поднимает только малые знаки.

Должно быть, это "и", но, увы, я не знаю слова "нисли". Нашел имя такое, но стенограмма не подчеркнута. Очень похоже на "несли". Но ведь "е" поднимает только малые знаки. Возможно, это из-за сокращения? Использовано "сл". Начинается на "с", который, как раз, малый.

До этого момента не попадались примеры с "сл" в середине слова. При идеях, прошу подтвердить их страницами самой книги, хотя, отсебятина тоже будет не лишней. Если кто-нибудь из ваших знакомых умеет в эту систему стенографии и готов помочь с данным примером - буду безмерно рад. Благодарю.

Добра, Пикабушники! Прошу вашей помощи в поиске рассказа в стиле научной фантастики / фэнтези / фантастики. Небольшой рассказ. Читается за пол часа - час максимум. Читал на русском.

Повествуется о том, что какого-то чувака увольняют с работы. И идёт он грустный, и думает что ему делать дальше. Находит он потом какую-то странную дверь, с объявлением о том, что предлагают работу. Заходит туда - пустая странная комната, и сидит какой-то мужик. Подходит к нему, говорит: "Что вы мне можете предложить". Тот протягивает ему брошюрку какую-то, где был странный набор букв, и название работы. И нет никакого описания работы - что нужно делать. Чувак, которого уволили уходит, думает, и возвращается, чтобы согласиться. Ему говорят: "Хорошо. Вот, проходите в комнату". Он открывает дверь, и оказывается в каком-то большом частном доме. В этом доме есть всё. Вернуться назад он уже не может. Через ту дверь, что он попал в дом, уже обратно пути нет. То ли там кладовка, то ли вообще двери нет. Ходит, в общем, ищет путь обратно, открывает все двери. Потом, находит какую-то записку, что в какие-то конкретные часы ему надо быть на улице. Конкретные часы. И в эти часы неведомая сила выводит его на улицу, и в дом он вернуться уже не может никак. Разными способами пытался попасть в дом, и не смог. Смиряется он с этим, и живёт своей жизнью. В один прекрасный момент, замечает он, что странно как-то движется солнце. Туман очень непонятный далёко - будто бы размытый, будто бы плохо видно. Начинает он идти к тому туману, и упирается носом в невидимую стену. Пытается понять, что же это за стена такая, прибраться пытается. И кажется ему, что с разных сторон этого дома наблюдают. Именно в те часы, когда он находится на улице. Будто бы он находится в клетке прозрачной. Сверху наблюдают. А по сторонам, видит силуэты. Каких-то других, непонятных жителей. В общем, приходит этот мужчина ко мнению, что находиться он в зоопарке. Ну и живёт он там. Пытался коммуникации наладить какие-то. Но не может понять кто это. Всё искажается, звуки не передаются. Голым на улице ходил. Пытался как мог. И свыкся. Выращивать что-то начал. И через какое-то время, открыл очередную дверь, ходя по квартире, и оказался в той самой комнате, что и был в самом начале. Отдали его вещи, и кучу денег наличными. Ну, собственно и всё. Отпустили его. Небыло его там, сколько-то месяцев. Пошел к себе домой, немного погрустил. Позже, пришел в эту же контору, сказал, есть ли такая же работа. Сказали, что нет уже такой вакансии, но есть что-то другое. С таким же непонятным названием, но уже что-то другое. Ну и соглашается он. Всё.

Знает, может, кто-нибудь? Спасибо!

Всё мы знаем это непреклонное правило которое работает везде и всегда. Каждый школьник, каждый ребенок и взрослый вам скажет "Делить на ноль нельзя"... Ложь! На ноль делить можно, ведь любой может взять, и попробовать это сделать, вопрос лишь в том, какой выйдет результат?

Всё дело в том, что четыре действия арифметики - сложение, вычитание, умножение и деление не равноправны между собой, а математики признают полноценными только 2 из них - сложение и умножение. Именно эти операции операции, и их свойства включаются в само определение понятия числа.

Возьмём пример: "3-1". Если Ви попросите объяснить это выражение окружающих вас людей, вам скажут: "от трёх бабочек отнимите, или уберите одну" и будет вам счастье. Но математики смотрят на пример совсем по-другому.

Нет вычитания - только сложение, поэтому эту запись можно интерпретировать таким образом: "какое число надо взять, чтобы при сложении с "1" (единицей), вышло "3" (три)?"

Можно сказать, что "3-1", это сокращённая запись "x + 1 = 3", и нет тут вычитания. Есть задача найти подходящее число.

Точно также дела обстоят с делением и умножением. Опять же, простой пример: "10/5". Это не деление, а сокращённая форма уравнения "x * 5 = 10". Тут то и может стать понятна причина того, почему делить на ноль не то чтобы нельзя, а просто невозможно.

И снова делаем уже знакомый нам алгоритм, только с цифрами "7/0". Мы знаем, что выражение является сокращением от "x * 0 = 5", аналогично первому примеру.

Но соль в том, что нет числа, которое мы могли бы подставить под "x", подумайте. Ведь мы знаем, что любое число, умноженное на (ноль) "0", то есть взятое ноль раз даст нам в результате "0", и это его неотъемлемое свойство. Строго говоря - "часть определения".

А значит у задачи "7/0" просто нет решения! Запись ничего не обозначает, а значит и не имеет смысла. И эту бессмысленность выражают, когда кратко говорят "На ноль делить нельзя".

Хорошо, а что если сделать такую операцию: "0/0"? "x * 0 = 0" - отлично решается, правда в этом случае за "x" можно взять всё что угодно. Возьмём 1 в "x". "1 * 0 = 0" - верно!

Если подходит любое число, то где нам остановится? То есть мы не можем точно сказать какому числу равняется запись "0/0". И если это так, то пример тоже не имеет смысла. Получается на ноль делить нельзя даже ноль.

Но всё же бывают случаи в задачах, когда в выражении "x * 0 = 0", вместо "x" можно отдать предпочтение какому-нибудь одному числу. Эти моменты называют "Раскрытием неопределенности". Но как-бы вы не старались, в арифметике таких случаев не встречается.

Вы знали, что математика, это не просто мир постоянных чисел, непонятных выражений и формул? Что это не однотонное полотно серых, или черных букв, которые сливаются в предложения и тексты?

Наука, это интересно! Как-то раз, я залез в пучины интернета, в поисках чего-нибудь интересного, я не знал куда движусь, и каждый шаг удивлял меня. В результате путешествия стало греческое иррациональное число "Пи" (π).

Сверху, одна из множества замечательных визуализаций иррационального числа, которое выглядит примерно так, и начинается со всем известного 3.14: "3,1415926535 8979323846 2643383279 5028841971..." - вид в десятичной системе исчисления, а если быть проще, нашими обыденными цифрами "0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9". Правда, заметили те "..." (Три точки в конце)? Это и есть самое интересное - оно бесконечно!

Огромная работа, которую можно увидеть выше, была проделана Крживинским (учёный), который соединял струны друг с дружкой разноцветными нитями. К примеру тройку с единицей, затем с четвёркой, напомню что это начало числа "π" (Пи) - "3.14...". И каждый раз, он менял цвет, как многие из называют "струн". Довольно красиво, не правда ли?)

В следующей визуализации процесс был очень похож на предыдущий, просто цифры, или точки, были изображены на краях изображения у виде кругов. Чем больше точка, тем более большой диаметр у круга.

Фиолетовые большие круги представляют собой девятки, которые в одном десятичном ряду повторяются шесть (6) раз. Это как раз те точки именуемые "точками Фейнмана", которые говорят, что: повторение происходит намного раньше, чем предсказывает вероятность.

Про число π (Пи) можно много чего рассказать даже не забираясь в графику. Довольно известный факт, что по нему можно легко узнать длину окружности, которая обозначается большой буквой C, по формуле C = 2πR, где R - радиус окружности. Или формулирование такого обозначения тоже возможно: Константа, которая отражает отношение длины окружности к ее диаметру.

Так-же это число, можно сказать "вхоже" в любую формулу, ведь хоть при описании окружности, хоть при повторении биения сердца, или орбиты Земли вокруг солнца, оно работает! Это удивительно!

Существует даже Международный День числа Пи (π) - 14 Марта. А в американском культуре, эта дата даже записывается в формате "3.14".

Последовательность цифр числа Пи (π) кажется случайной, но это и обозначает, что любая цифра начиная от 0, до 9, имеет равные шансы появится в одном десятичном ряду.. но действительно ли это так?

На иллюстрации выше, Вы можете видеть ещё одну из визуализаций этого загадочного числа. И вроде как исходя из работ астронома и аналитика Надие Бремера, где он изобразил, как число Пи (π) преодолевает барьеры 100, 1000, 10 000 и 100 000 тысяч цифр, можна сделать вывод, что оно случайно.

Но вот уже с 1706 года, когда Уильям Джонс ввёл число Пи (π), математики всего мира не могут прийти к одинаковому решению, ведь представьте, Вы стоите перед огромной мозаикой, вернее необратимо большой мозаикой - бесконечной. Но не на расстоянии хотя-бы 10-15 метров, а прямо лицом к лицу. Вы видите закономерность? Нет! С вашей точки зрения, в прямом и переносном смыслах её нет.

Но что скажет человек, глядя на эту же мозаику но уже с другого расстояния? Допустим метров 100. То же самое, ведь число бесконечно. Куда двигаться как увидеть то, что заполняет собой всё, и субъект, находящийся даже в любой точке этого пространства, всё время в объекте, и ничего не видит?

"Противоречие между порядком и случайностью – самый изысканный аспект Пи", - высказал интересную точку зрения Строгац.

Если сходу показать эти картинки, для многих людей они будут, и останутся просто картинками, но на самом деле, это визуализация того, как цифры могут "поместится" в графическом пространстве, и мощный инструмент для понимания математических закономерностей, правил.