Тут как бы такое дело, не только учителей не хватает, вот было у нас до 2016 года примерно чуть более миллиона полицейских(участковые, пдн, ппс, ово и много кто ещё) государство решило, что многовато народу зашибают бешенных денег и имеют раннюю пенсию и сократило число сотрудников ОВД до 600 с копейками тысяч, в данный момент не хватает чуть более 150 тысяч человек и каждый месяц увольняется в среднем по 5000 человек из структур, то есть на одного участкового легла нагрузка примерно двух с половиной сотрудников и это в лучшем случае. ППС вообще цирк с конями, требований много, начальство выслужиться пытается и всех теребит из последних сил, премий лишают просто потому что, к этому всему зарплата 50-70 тысяч, переработок нет потому что иди нахрен, хоть сутками батрачить будешь - не доплатят, выж тут не за деньги, а за идею ага. Сам я сотрудник ОВО Росгвардии, у нас некомплект в данный момент 31 человек, смен не то чтобы много, но жить чёт как-то временами некогда, на свои божественные 44 тысячи рублей я могу себе позволить купить покушать, снять жильё и раз в год купить одежду, ну и спортзал оплатить. За эти деньги мне предлагают не спать ночами, катать бичей до наркологии и отделов полиции, бегать за участковыми и их катать, катать сотрудников пдн и каких только ещё можно придумать, потому что экипажей ППС вот тупо нет, все молодые взяли и уволились почти одномоментно, на нас лежит работа по охране объектов по договорам и попутно делаем работу ППС, участковых и всех кого вы себе представить можете, попутно мы ОБЯЗАНЫ агитировать людей подключать нашу охрану, агитировать на службу как в зону СВО, так и на нашу местную, потому что некомплект, отписывать бесполезные осмотры объектов(на объекте может двери сгнили и окон нет, техукреплённость нулевая, мер никаких принято не будет в любом случае), не отпишешь агитации и рапорта - строгий выговор с лишением годовой премии(22 тысячи рублей, просто слёзы), в последнее время требуют каждый день пленного с улицы по распитию с улицы с фотофиксацией, ладно с объекта кого привезти, но на улице банально сейчас мокро и холодно, никто ничего не распивает, а там где могут распивать - не наш маршрут патрулирования и туда только с разрешения дежурки, которая ничего и никогда не разрешает, нет пленного с улицы - всей смене по шапке. Техническое состояние большей части рабочих грант не просто плохое, а плачевное, потому что запчасти украдены командирами, деньги на ремонт попилены ими же, тут два варианта - либо чинить на свои кровные и быть для начальства просто плохим человеком, который опять машину поломал(а 4 тысячи пробега в месяц и сложные погодные условия совсем не причина поломок), либо не делать ничего и быть в глазаз начальства гнидой неблагодарной(машину дали, копейки заплатили, всё свободное время забрали - иди чини и радуйся). Всё это крайне не способствует притоку новых сотрудников и удержанию старых, мне повезло у меня высшее образование есть, какая никакая подготовка спортивная я в СОБР свалю ближе к НГ, там хоть обеспечение, деньги, льготы и всё ещё важная, хоть и незаметная для многих работа, многие другие просто уволятся и не вернутся уже никогда, а кто будет защищать общественный порядок и общественную безопасность нам уже не так чтобы и важно, за такие деньги командиры вместе с чиновниками сами пускай ловят алкашей, буйных свошников, рискуют быть проткнутыми ножом или подорванными гранатой, которую неизвестно как притащили с сво, удачи им и всем, кто гнобил сотрудников ОВД многие годы подряд, всем кто называл мусорами и считал людьми второго сорта, посмотрим как оно на улице будет

Ответы разным комментаторам. Многие проехались по моему образованию и мозгам. Начну с того, что я до почти 30 лет был профессиональным физиком-теоретиком. Моими репетиторскими стараниями на Физтех, физфак МГУ и ВМК поступило пять учеников. Что до школьной физике, то сам я дошел до призовых мест на регионе, а три моих ученика получали грамоты на финале ВОШ и USAPhO. Полагаю, что знаю физику (в том числе и школьную) лучше, чем учителя большинства комментаторов.

Но школьную химию я и правда не знаю, хотя в 8-9 классах был лучшим учеником нашего лицея, закончил с золотой медалью, а 9 лет спустя защитил диссертацию по физхимии. Ну перегружена российская школьная химия.

Сравните российский и британский профильный ЕГЭ: Разница в цепочках реакций по химии между Великобританским A-level и Русским ЕГЭ (Обе программы сдаются в 18 лет)

Американский аналог (AP Chem Exam и SAT Chem) еще гораздо проще. Вернее, там много физхимии, которой в российских школах вообще не дают, но соединений и реакций проходят гораздо меньше.

@CatlnSandals:

Физика и химия в школе это набор базовых знаний чтобы человек в принципе понимал что и как устроено и мир вокруг него не был наполнен "магией". Но некоторым не хватает ума осилить даже это.

Неверно. Просто вы недоучка и плохо помните школьную программу. Как и большинство тех, кто произносит заезженную фразу про "мир, наполненный магией". Российская школьная программа по физике выходит далеко за пределы базовых знаний. Именно поэтому типичный выпускник напрочь забывает не только половину материала, но и сам факт того, что он его проходил.

@Kamxas

Но мил человек если вы ничего не запомнили и не поняли почему так лихо экстраполируете это на всех?

См. выше. Если золотой медалист хорошей конкурсной школы, участник олимпиад по химии, а впоследствии в вузе и аспирантуре изучавший темы, близкие к химии, мало что запомнил из школьной программы, как и люди из его окружения (кроме профессиональных химиков), то почему бы не экстраполировать?

@Zuvik

Кто будет доучивать в вузе без нормальной базы??

На физфаках и так доучивают и переучивают. Весь школьный материал пересказывается полностью, с нуля, но совершенно по-другому. Причем дважды: первые 6 семестров в том же стиле, что и в школе, только гораздо глубже и шире и на хорошей математической основе. А потом несколько семестров - заново, но совершенно иначе, в стиле "теоретической физики" (теормех, квантовая механика, электродинамика, статистическая механика).

@ebottonroebot

Ну да. вместо пяти лет физики оставить три. А в освободившееся время изучать закон божий и сексологию.

В освободившееся время заниматься кружками. Где будущие филологи решают лингвистические задачи и изучают сравнительное языкознание и конкретные языки, будущие химики проводят опыты, а будущие физики проходят-таки то, что сейчас безуспешно пытаются впихнуть во всех детей.

@Kamxas

Еще достойно уважения "Упростить электричество,но оставить ядерную физику" это как? Или для вас вся ядерная физика это рассказ на 5 минут типа "НУ вот короче в уран влетает нейтрон,уран разваливается и вылетают еще нейтроны"

Очень просто. Откройте школьный учебник за последний класс. Например, в издании Мякишева 1982 года ядерке и частицам посвящены главы XII-XIII, целых 44 страницы. Убрать детали, которые все равно почти никто не запоминает. Зачем школьнику правило смещения? 99% это никогда не понадобится (нет, 99% физиков, а из прочих - 99,99%), а кому понадобится, освоит это за пять минут.

@vpab

Оно всё в школе и так сильно упрощённое. И полноценного решения диффуров там нет, только подбор коэффициентов, когда форма уже задана. И то, насколько я помню, только в одной теме.

По секрету скажу, что полноценного решения дифуров и в вузе обычно нет. Все эти урматы/ммф/урчп - несколько стандартных приемов решения уравнений определенного вида. Какие чаще встречаются и какие мы умеем решать. Кроме того, подбор коэффициентов - вообще легитимный способ решения дифуров, только в математике обычно по мере возможности пытаются выяснить, есть ли другие решения, а для большинства физиков если удалось подогнать - и так сойдёт.