Несмотря на то, что в детстве я занимался шахматами и борьбой, хоть сколь-нибудь значимых успехов к своим годам у меня получилось достичь в двух других, даже более популярных, но всё же непризнанных видах спорта - публичной раздаче обещаний, которые вряд ли получится выполнить; и поиске оправданий за их невыполнение.
Обещания постить всякое были даны ещё в предыдущем году, а рассказ о том, почему ничего не вышло (аккуратно вплетённый в ответы на вопросы из комментариев к предыдущим постам) начинается прямо сейчас.
Пост приурочен к исполнению сегодня ровно года с моего начала работы в РДУ после окончания вуза.
Как стать диспетчером без опыта работы
Как я уже говорил в предыдущих постах, в РДУ некоторую часть студентов распределяют сразу после вуза. Обычно (по крайней мере, что касается ЦФО) половина идёт в релейщики, вторая половина - специалистами службы электрических режимов. В зависимости от профиля подготовки студента составляется программа подготовки для того, чтобы хоть как-то познакомить будущего специалиста со спецификой предстоящей работы. Всё же, каким бы хорошим ни был университет, его задача - заложить теоретическую базу, которая зачастую несколько разнится с реальной работой. Ровно так же случилось и в наш год. Так как в релейщики я не вышел рожей набрал достаточное количество баллов, в процессе обучения плотно знакомился с особенностями программных комплексов для расчёта установившихся режимов, разбирался с динамической устойчивостью и долбил пресловутый N-1 на лабораторных работах. В общем, типичный СЭР - даром, что без преклонения колена. Однако, благодаря тому, что при выборе места для стажировки поступил не самым рациональным путём (а именно - "поеду туда, где нравится город, да чтобы потеплее было"), попал именно в оперативно-диспетчерскую службу. Волей случая произошло так, что один из работающих диспетчеров уже подходил к пенсионному возрасту и собирался по его наступлению завершить свою карьеру.
Признаться честно, до попадания на практику я вообще достаточно поверхностно понимал, чем занимаются диспетчеры. Вот, мол, сидят какие-то важные курицы, треплются по телефону, а остальные службы всё за них считают и приносят на блюдечке с золотой каёмочкой. Во всяком случае, примерно так говорили все специалисты этих самых служб, а особого повода не доверять им не было. Оказалось, что всё далеко не так просто.
По мере прохождения практики и погружения в специфику ОДС стало понятно, что дежурный диспетчер на смене - финальный рубеж между сухими расчётами, произведёнными специалистами, и реальным оборудованием, гудящим по всей области. Любой расчётчик может тысячу раз ошибиться при выполнении своей работы и затем просто исправить её, в то время как цена лишь одной ошибки диспетчера может запросто исчисляться жизнями людей. Именно поэтому объём знаний и требования, предъявляемые к диспетчерскому персоналу, просто колоссальный. И именно поэтому, спустя месяц стажировки, на меня снизошло осознание безумного желания стать частью именно этой службы.
Вообще, может показаться, что стать диспетчером РДУ по окончанию университета - невозможная задача, и мне безумно повезло оказаться в нужное время в нужном месте. На самом деле, практически каждый год кто-то из ребят уходит именно в ОДС. Более того, в наш выпуск таких ребят было сразу трое. Конечно, стоит понимать, что происходит это из-за совокупности большого количества факторов - понравился ли ты местному руководству, рекомендуют ли тебя преподаватели, есть ли вообще вакантные места (если дополнительную единицу в СЭР создать могут, то число диспетчеров строго регламентировано). Но в целом - абсолютно ничего невозможного.
1 августа 2019 года я впервые появился в здании РДУ не в качестве стажёра, а как полноценный работник - с личным пропуском, страничкой на портале и даже выделенным телефоном. Помимо заурядной для, пожалуй, любого места работы бумажной волокиты с оформлением всего перечисленного выше, мне пришлось расписаться в ещё одном документе - персональном плане подготовки диспетчера.
Персональный план представляет собой нескромных размеров папку формата А4, в котором с точностью до дня был расписан спектр моих занятий на ближайшие 9 месяцев. Сказать, что занятий было много - не сказать ничего.
Наверное, самой странной частью материала и по сей день для меня является необходимость досконального изучения правил по охране труда при эксплуатации электроустановок, инструкция по СИЗ в электроустановках и иже с ними. Понимаю, что настоящие мавры электроэнергетики скажут, что без знания этих книг нельзя вообще подпускать людей к электроустановкам, и я даже с ними соглашусь. Но проблема в том, что диспетчер РДУ не имеет никакой надобности связываться с этими самыми электроустановками. В ПОТЭУ диспетчерский персонал присутствует лишь в одном месте - как персонал, ответственный за передачу разрешения на подготовку рабочего места. То есть, мы не ведём учёт бригад, не выдаём разрешений на допуск к работе, и вообще сами по себе не работаем ни в каких электроустановках. Местные инструкции по ТБ, которые разработаны непосредственно под рабочее место, включают в себя такие важные разделы, как "работа с копировальными установками" и "пользование ЭВМ".
Примерно такая же ситуация и с пожарной безопасностью. Я понимаю актуальность подобного вопроса для оперативного персонала подстанции, у которого за окошком стоит автотрансформатор, и горящего масла которого хватит на то, чтобы сжечь эту самую подстанцию дотла. Всамделишный максимум диспетчера на смене, касающийся пожарки - "если у тебя в микроволновке загорелись пельмешки, отключи её". Типичные проблемы типичных офисных работников.
Однако, несмотря на мои протесты и несогласие с изложенными в плане темами, учить всё это всё равно пришлось. Откровенно говоря, когда ты шесть лет учишься понимать и осознавать физику реальных процессов; думать, что решаешь проблемы миллионов людей, рассчитывая сложные режимы и предотвращая возможные неприятные ситуации, довольно тяжело начать учить мантру "оформление работ нарядом, распоряжением или перечнем работ, выполняемых в порядке текущей эксплуатации". Тем более, что наряд ты в руках никогда не держал, и объяснить, что в нём должно быть изложено понятным языком никто толком и не может. Все слишком профдеформированы для общения с дилетантом, и их можно понять.
Первые этапы подготовки подразумевали весьма поверхностное ознакомление с подвластной операционной зоной и изучение как раз правил охраны труда. В рабочее время я читал правила, пытался в них разобраться, общался с будущими коллегами и в целом не сильно запаривался. Время по приходу домой было абсолютно ничем не занято, и именно тогда я и попытался сублимировать в Пикабу. Уж слишком долго моя социофобная персона не могла найти себе занятие в незнакомом городе, без знакомых ровесников.
Начиная с третьего месяца подготовки уровень начинал становиться куда более глубоким. Достаточно большой промежуток времени отводился именно на ознакомление с субъектами операционной зоны, но в этот раз недостаточно было просто посмотреть на распечатанную схемку и запомнить, какие линии куда идут. Программой предусматривалась очная стажировка на всех субъектах ОЗ с доскональным изучением всех их тонкостей и нюансов. Так, например, для получения зачёта на ТЭЦ нужно было знать параметры пара во всех контурах, тепловую схему, марки котлов и турбогенераторов и даже высоту дымовых труб. Не говоря уже про очевидные вещи вроде принципов работы и отличий с точки зрения диспетчерского управления теплофикационных турбин от конденсационных.
При стажировке на АЭС приходилось изучать все контуры защит и управления, узнавать про МКУ, БРУ-К и БРУ-А. Так же, как электрику до мозга костей, тяжело было вникнуть в различные параметры пара на разных типах станций, разные системы охлаждений генераторов и ещё несколько сотен тысяч нюансов, вникнуть в которые по собственной воле я вряд ли когда осмелился.
Ознакомление с подстанциями ФСК подразумевало доскональное изучение оборудования и компоновок подстанций. Нужно знать, где выключатели воздушные (угроза феррорезонанса, необходимость держать их на продувке), а где - элегазовые. Сколько по времени нужно персоналу бежать на ОРУ и где у него обычно лежит труба, чтобы проще дёргать зависший линейный разъединитель, и от какого именно автотрансформатора по нормальной схеме запитаны собственные нужды.
Во время стажировки в МРСК мне довелось поездить с ОВБ, поучаствовать при допуске бригады, предварительно выведя в ремонт ячейку выключателя, втрое меня старшего (естественно, в роли наблюдателя). Кстати, только после этого я наконец окончательно въехал во все технические и организационные мероприятия, изложенные в ПОТЭУ.
Помимо весёлого времяпрепровождения и наблюдения за интересным процессом, немаловажно было изучить и внутреннюю документацию субъектов - инструкции по ликвидации, характеристики оборудования, схемы вторичных соединений и прочие безумные объёмы информации. За время этого этапа подготовки я исписал и изрисовал 80-листовую тетрадку формата А4. Что-то из этого приходилось фотографировать и переписывать уже дома. Пригодилось ли в работе сейчас всё это? Нет. Пригодится ли когда-нибудь? Скорее всего.
По завершению стажировки на каждом из субъектов состоялось собеседование - как с персоналом субъекта, так и с местным руководством. Ни у тех, ни у других не было никакого желания делать послабления и закрывать глаза на недоучивания. Первым не хотелось работать с идиотом, вторым же не хотелось из-за этого идиота потом краснеть. Именно тогда свободное время начало резко стремиться к нулю.
Крайним этапом подготовки является стажировка уже внутри самого РДУ, но с углубленным изучением каждой из служб. Конечно, никто не требует от диспетчера знать, например, элементную схему шкафа ШЭ2607 021. Но принципы работы всех используемых в ОЗ защит, способы организации каналов связи, места установки и управляющие воздействия противоаварийной автоматики, состав контролируемых сечений, места расположения огнетушителей и правила оформления заявок - знать обязан. Не забываем при этом и документы, которые напрямую регламентируют непосредственно должностные обязанности диспетчера - правила оперативно-диспетчерского управления, ликвидации, оперативных переговоров и прочее. По мере приближения к экзамену не то, что свободное время - время для сна резко сократилось где-то до четырёх часов в сутки.
Тут, наверное, стоит сделать оговорку - подобные проблемы актуальны именно для человека, пришедшего с институтской скамьи. Поработавший специалистом любой службы в РДУ явно неплохо знает операционную зону и её особенности, а человек "с земли" точно разбирается в охране труда получше диспетчера с многолетним стажем - ещё вчера он сам ставил ПЗ на спусках ВЛ при работе на линейном. Тот факт, что ты наизусть помнишь закон Ома в интегральной форме и умеешь рассчитывать электрические цепи как минимум тремя способами в РДУ, к сожалению, мало кого интересует.
Ещё перед финальным экзаменом диспетчер обязан аттестоваться в органах Ростехнадзора. Этих ребят в первую очередь интересует именно знание правил охраны труда и совсем поверхностное знание особенности операционной зоны, так что экзамен у них (при должном уровне подготовки, разумеется) проходит относительно несложно.
Чего совсем нельзя сказать о финальном экзамене при допуске на дублирование. Лично у меня он длился пять часов, без каких-либо перерывов. Несмотря на то, что процедура проведения экзамена подразумевает три вопроса от каждого из восьми экзаменаторов, число уточняющих вопросов никоим образом не регламентировано. В протоколе экзамена у меня было больше пятидесяти вопросов.
Как я понял, большая разница между экзаменом в вузе и экзаменом на работе заключается в том, что второй, в отличие от первого, нельзя сдать хорошо. Равно как художник должен быть голоден, чтобы творить, диспетчер должен чего-то не знать, чтобы иметь пространство для роста. Это мнение абсолютно не касается зелёного юнца, попытавшегося объять необъятное за девять месяцев и от стресса путающего буквы в словах, а построено скорее на рассказах куда более опытных коллег, работающих во всех филиалах СО. Как бы то ни было, спустя пять часов я услышал заветное "удовлетворительно. через год надеемся хотя бы на "хорошо". Это означало, что согласно графику послезавтра - в субботу, у меня начинается
На самом деле, начиная с этого момента все проблемы и трудности подготовки заканчиваются и начинается сама работа. Естественно, что в это время ты ещё не совсем диспетчер. Старший в смене боится лишний раз выйти справить нужду, а если всё же решается, то на все звонки говорит отвечать "перезвоню". Все переговоры многократно прослушиваются с пристрастием, дабы выявить косяки и не позволить им закрепиться в дальнейшем. Да чего уж - сколько не читай регламент по заявкам, пока не увидишь и не попробуешь поработать непосредственно в самом программном комплексе, в голове ничего не встанет на свои места.
Когда я учился на военной кафедре и получал военное образование связиста, запомнил хорошую мысль т-ща подполковника - "Хорош тот связист, имя которого никто не знает". В диспетчерском деле всё обстоит примерно так же. Есть счастливые везучие люди, у которых даже в ураганную погоду не отключается ни одной линии и не приходится судорожно долбить по кнопкам коммутатора. А есть я, у которого на первой же смене дублирования было три отключения. Так что выходя на тренировку по завершению этого самого дублирования психологическая устойчивость имелась с запасом.
Кстати, про тренировки - у нас они те же самые, что и у оперативного персонала: противопожарная и ликвидация аварии. И если с противопожарной всё весьма просто (нужно запомнить номер телефона такси и где лежит ключ от резервного помещения), то объём знаний, необходимый для успешного завершения тренировки по ликвидации, просто пугает. Равно как и число нюансов, которые необходимо учитывать. Именно в этот момент понимаешь, что все бессонные ночи были проведены не зря, и уже в первую секунду аварии представляешь в своей голове чёткий план предстоящих действий.
Успешное завершение тренировок и окончание необходимого числа смен в качестве дублёра приводит к выходу распоряжения о допуске к самостоятельной работе. На меня такое вышло только в конце апреля, но с тех пор меня уже не боятся оставлять на рабочем месте одного и старший в смене даже может позволить себе сходить покушать, не выбегая с ложкой во рту при каждом звонке.
За это время я окончательно успел утвердиться в верности сделанного в пользу ОДС выбора. Необходимость держать голову в тонусе, сменный график работы, чувство, что делаешь что-то действительно важное и как-то влияешь на окружающий мир - бесценно. Конечно, как я и говорил в начале этого поста, цена ошибки тут намного выше, чем у административно-технического персонала, и ошибки за это время такие допускались.
Во время эпидемии, пандемии, урагана и лесного пожара; наводнения или нашествия НЛО: всегда на смене сидят диспетчеры РДУ, главная задача которых - надёжное энергоснабжение потребителей. Не закрытие графиков ремонтов, не сокрытие аварийных отключений - на нашем балансе только ручки на столах, так что профита со лжи мы не имеем никакого.
Вместо послесловия. Дописывая абзац выше начал понимать, что никакой особо морали такой длинный текст в общем-то и не несёт. Считайте это пассажем в сторону профессии, о существовании которой почему-то многие не догадываются (каждый раз, когда говорю, что я диспетчер РДУ, переспрашивают, связано ли это с РЖД), а те, кто догадываются, считают её ненужной и паразитирующей на фоне диспетчеров ЦУС. В связи с наличием сейчас свободного времени, в случае заинтересованности с удовольствием продолжу статьи электроэнергетического ликбеза на предлагаемые в комментариях темы, либо просто подробнее расскажу про работу диспетчера или РДУ (СО) в целом.
