После презентации работ и семинара, где было знакомство с различными техниками вырезания, нас посадили за стол и мы начали творить)

Кстати, во время семинара она рассказала, что именно вырезание больше влияет на человека и успокаивает, чем живопись. А я подумала о том, что в некоторых психологических практиках при работе с детьми, (особенно агрессивными) мы иногда должны что-то сломать или растрепать, что бы сбросить "негатив". Возможно, через разрезание как раз и приходит спокойствие и концентрация.

Я всю жизнь держала ножницы большим и указательным пальцем! Вы в курсе, что это неправильно, а??? А? Знали, что надо большим и средним?)))

Но переучить я себя так и не смогла. Удобнее все же было так, как я вырезала всю жизнь. Попробую потом еще разок, может получится.

Первое задание было сделать упражнения - ровные насечки одинакового размера, кружочки. Думаете, это очень просто? НЕТ.

Кстати, бумагу мы не только резали - последнюю работу мы "вырывали" прямо пальчиками))

Дальше идет несколько фото работ с выставки.

Знаете, этой зимой я вырезала "вытыканки" для школы. Это не так трудно, как кажется. Но здесь, просто шедевры креатива. Столько сил и времени положено на это!

Честно говоря, я не хотела снимать работы вот прямо "в лоб".

Я осталась под очень приятными впечатлениями от посещения этого мастер-класса, потому что он появился очень своевременно в моей жизни. Я стараюсь всегда развиваться и узнавать что-то новое: техники, эксперименты с материалами. Очень люблю работу с бумагой, хотя по роду деятельности леплю из глины. Кстати, после нам дали сертификаты, которые пойдут в портфолио педагога.

А это тамбовский волк - подарок лесхоза для музея.

Я не то что бы за подобные подарки (да-да, помните историю, где мужик откопал кошку девушки и хотел подарить ей чучело? Жалко же волчка-то, а!). Кстати, интернет пишет, что в области волков на 2011 год было всего лишь 1-2, но сейчас их в несколько раз больше.

Некоторые работы повешу в кабинете, обязательно сделаю на кружке что-то подобное, но уже с детьми.