Жил был на свете Иван. И была у Ивана шизофрения с чувством мании величия. Он считал себя самым крутым мальчиком во дворе и думал что все вокруг тоже его так считают. Однажды шëл он по двору и увидел как один мальчик по имени Коля сам с собой разговаривает в песочнице и очень злобно так. У Коли тоже была шизофрения. Иван спросил у Коли как у него дела, на что Коля огрызнулся на Ивана. Иван понимая что такое поведение к его великой персоне недопустимо, начал яростно бить Колю, что бы все видели какой он крутой, желая что-бы его уважали ещë больше во дворе. Но Коля сопротивлялся, думая, что если он даст отпор Ивану, то во дворе будут считать самым крутым его, а не Ивана. Ребята наблюдали как дерутся два полоумных чмошника, смеялись над этим и подтрунивали. И лишь несколько ребят делали вид что хотят остановить драку, в особенности хитрый Денис, но на самом деле им тоже было задорно наблюдать за дракой.
Все имена и события выдуманы и совпадения случайны.

Когда ребенок маленький родители его подминают под себя, так гораздо удобней им управлять (ребенок то маленький и несмышлёный еще)

Но вот ребенок подрастает, становиться подростком, начинает осознавать себя, как личность, начинает критически мыслить

А родители все еще относятся к нему как к ребенку, они не привыкли что их чадо уже не тот карапуз которым легко управлять, они все еще пытаются его подмять под себя

Подросток осознавая несправедливость, пытается бороться под подмятия под родителей, это его оскорбляет

Родители не привыкли к этому, "как это наш сын/дочь может себя так вести??",( они конечно понимают что их дите растет, но модель поведения уже не детская, уже более взрослая и независимая ), и пытаются еще мощнее подмять под себя ребенка

Ребенок бунтуется, родители его ругают, идет все к ссоре..

Стоит учесть, что не всегда они пытаются подмять его, однако когда происходит подмятие. родители не пытаются смотреть на ситуацию со стороны ребенка, не пытаются понять причины его бунта

Когда сын/дочь подрастает до +- 20 лет, уже почти нет этих бунтов

Ребенок научился мыслить и обсуждать эти темы с родителями более спокойно и хладнокровно, родители уже оставили попытки подмять под себя его, да и отношение к нему как к взрослому, а не как к ребенку/подростку

дополните если я где то не прав

Точно не скажем, но в нашем проекте с этим можно справиться буквально за минуту одной левой!

Попробовать

Максимализм. "Пан или пропал" Чем он плох. И как от него отказаться.

Суть максимализма заключается в стремлении к идеалу. К недостижимому максимуму. Которого нет в мире. Из-за разницы в том "что хочу" и "что есть" часто возникает внутренний конфликт. Но иеала нет. Как ни крути, у всего есть свои минусы. Они становятся очевидны со временем и при рассмотрении. Идеала нет. Грустно правда? И мозг начинает сопротивляться этой мысли. И что с этим делать? А можно сделать только одно. Сказать этому миру, - ну раз ты не идеальный, позволь и мне расслабиться и быть самим (самой) собой и пусть неидеальным (неидеальной), но самим (самой) собой. И ценить в людях и мире то хорошее, что есть, и в себе. Это уникальная выгода от неидеальности этого мира - быть самим собой. Позволять себе это.

И что б еще перфекционизм не стал тягостной гнетущей категорией. Хочу пояснить, что это не категоричное требование быть идеальным или идеальной. А хороший инструмент, в стремлении, приблизиться к идеалу. Он поможет все дела делать как можно лучше.

Почему человеческое отребье считает, что возраст- это показатель интеллекта?»Вот условно я (мне 16) спорю с каким-нибудь алконафтом, но ему лет 40.Я говорю, что ебал в рот мораль и что работать и получать высшее образование бессмысленно, он говорит:”ыы мамка интернет отключит, ыыы пиздюлей даст”. И прочее старьё лайкает его высер, а меня минусует, так как я слишком умён, изучаю психологию масс, читаю Ницше и Шопенгауэра, Достоевского и т.д, скоро начну самостоятельно изучать грамматику русского языка и естественные науки параллельно работая. И при этом все говорят, что я даун раз бросил школу в 10 классе и буду учиться в шараге на бухгалтера, хотя я невероятно умён и психотропные вещества можно совмещать с учёбой!ФРЕЙД сидел на коксе,Олдас Хаксли принимал месколин,Горький был неграмотный, многие гении учились всему самостоятельно и добились успеха, но все это меркнет и бледнеет перед<ыы 16 лет ыыы пиздюк, ничего не знаешь, я ебался, я прав, мне 59 и я на заводе ебашу >

Проверьте, насколько вы круты в монтаже, и порадуйте котика.