О жизни
Школа жизни не заканчивается, пока ты жив. Главное - подольше не попадать на выпускной.
Школа жизни не заканчивается, пока ты жив. Главное - подольше не попадать на выпускной.
Иногда принимаю заказы "со стороны" по ремонту всякого электрического. И __всегда__ заявка звучит так:
ИСКРИТ ЧОТА!
Люди заканчивали школы, университеты, рожали детей, а потом еще и воспитывали новое поколение. То есть вроде как не совсем идиоты, какие-то осмысленные движения способны совершать. Но при этом не могут озвучить проблему!
Каждый раз один и тот же разговор: что искрит? где искрит? скажите хотя бы напрвление на звук искрения!
Не могут. Просто упираются рогом и начинают твердить мантру: "я в электричестве не разбираюсь! вы специалист, это ваша проблема!"
Да, я специалист. Стажа рабочего поболее, чем прожитых лет у некоторых заказчиков. Поэтому беру всё возможное, на все случаи жизни. "Тревожный чемоданчик" получается здоровенным и тяжеленным. Успокаиваю себя только одним: "не пригодится - и то хорошо".
Искрит... Несколько частых причин тому:
-- лампочка не докручена в патроне (довернуть надо);
-- плохой контакт в розетке (чаще всего розетка под замену);
-- неконтакт в распредкоробке (полная переборка соединений, "геморрой" бывает знатный;
-- "зудят" или "искрят" автоматы в щитке (замена автоматов, часто с попутной переборкой щитка).
И вот казалось бы мелочь. Но многие (да почти все) не могут толком объяснить, что у них там происходит. Зато постоянно слышу истории "до вас приходил электрик знакомый, он ничего не смог сделать". И это не потому, что электрик был плохой. Просто он не был готов к происходящему.
Я лично жалею, что в школах убрали уроки труда. Там учили хоть немного думать в __техническом__ плане.
Оффтоп: был у нас в классе один товарищ, который постоянно ебланил на уроках труда. он чего-то там суетился, стучал молотком и ходил с рубанком в разные стороны, но результат был околонулевой. однажды учитель труда СанСаныч спросил:
-- *Васечкин*, а ты чего ебланишь?
-- Мне это не надо, я таксистом буду!
На следующий урок СанСаныч притащил приборную панель от жигуля. "Ну и какие лампочки за что тут отвечают? Ты же в таксисты собрался - держи панель, учи матчасть"
В школе тоже стал жертвой буллинга. Был очень худощавый, неспортивный с виду, высокий. Начали надо мной стебаться лет с 15 , когда сильно вытянулся. Одноклассники-друзья к тому времени, которые были на моей стороне- были за поведение и успеваемость отчислены из школы (90-е и этих ребят нет уже) и я остался наедине с шакалами, которые стремились самоутвердиться за счет меня, подкалывали, посмеивались-дохлый, тощий! Я переживал, начались проблемы с учебой, в школу идти не хотелось, (дело происходило в Крыму). Родители в поисках лучшей жизни поехали на материк, а меня оставили жить вдвоем с бабушкой, мотив- да чего тебе тут 2 года, школу менять, доучишься и к нам. Рассчитывать приходилось только на себя.
А в школе был один товарищ, Женя, мелкий, коренастый, горластый и залупастый, срывал уроки, ходил двери пинал, чморил немощных (таких как я)к слову помладше на год меня. И все гнулись под него, эдакий мелкий альфач. Ну он и обратил на меня свой взор. Одноклассники мои гнулись под него- ну и он давай меня чморить- причем самым гнусным образом, на глазах моих одноклассниц. Я готовил план- начал подтягиваться, во дворе дома повесил подобие груши, молотил её после школы, начал штангу импровизированную из арматуры тягать. Готовился месяц. Все это время этот Женя наглел и охуевал еще больше. Дошло до того- что в один из дней на перемене в открытую дверь орал на меня- ты, чмо, выходи пиздиться! Это видели все. И я пошел. За школьный тир. Была вся школа. Я собрался и дал ему пизды. Он огреб перед всей своей паствой. А на следующий день один из его дружков позвал меня пиздиться- и я ему тоже дал пизды. Но для меня это тоже бесследно не проходило, от них тоже прилетало. У меня болело все тело. Еще через день еще один из его дружков позвал пиздиться за тир. Тут я не сдюжил с ним. Но он не стал меня топтать. Все же была какая-то честь и правила в то время, один на один, пока не упал.
Я был готов рвать любого, я знал, что могу постоять за себя. Через несколько дней тот Женя позвал меня тет-а-тет поговорить. Я вышел… и он попросил у меня прощения за прогоны. Больше у меня в школе проблем не было, да и вообще потом тоже. Это к чему я простыню накатал- уважайте себя, стойте ща себя , дайте понять, что будете рвать за себя- и вы себя и вас- будут уважать
Вышел из школы и знал, что за углом поджидают, человек пять одноклассников, будут бить. На этот раз категорически отказал, не дал списать домашку и им всем нарисовали в дневниках красных лебедей, а у кого-то вызвали еще за «отличное» поведение родителей в школу. Вчера возвращался с тренировки со своим старшим товарищем Сергеем и рассказал ему об всем, он сразу ответил, что пусть лучше побьют, не унижайся перед подонками, а они именно такие, потому что нормальные скопом не нападают, решают вопросы один на один.
Отец как-то учил, в нечестном бою нет смысла махать кулаками, возьмут количеством, просто сшибаешь того, кто впереди и применяешь 101 прием карате- изматывание противника легким бегом. Легко на словах, а на деле, не так просто, они все здоровые лбы, выше меня ростом, да еще этот портфель и сменка, будут хватать руками и валить, особо тут не разбежишься, однако, почему бы и нет, быстро снял сумку с плеча и засунул мешок с обувью внутрь, сделал несколько поворотов туда –сюда головой и кистями рук, как учили на секции и пошел, понимая, что сориентироваться смогу только в конкретной обстановке.
У моих обидчиков аж глаза блестели, когда я стал приближаться. Схема была всем известной- вперёд выходил шкет- самый маленький и слабый (были у нас такие из младших классов) и пытался зацепить. Отталкиваешь его, вступаются большие со словами, типа, что малого обижаешь. Этот глист оказался весьма настырным- повис у меня на шее и болтал ногами., пытаясь ударить. Чтобы хоть как-то его утихомирить, прижал к себе руками поплотнее и в этот момент получил сверху хороший тумак по голове, после чего мои обидчики стали ржать, как лошади. Поймал эту долю секунды, откинул от себя шкета на стоящего впереди, сделал прыжок и резкое ускорение изо всех сил.
Преследователи быстро опомнились и пустились вдогон. Мне сильно мешала сумка, а бросить не мог, там книги, дневник…, порвут все в клочья, где потом доставать. За углом дома самый резвый меня настиг, и, едва схватив за ремень сумки, вдруг резко вильнул в сторону, а точнее. кто-то его оттолкнул, да так грамотно и красиво, что другие резко замедлили темп. Я тоже остановился, поняв, что это парень был на моей стороне и вдруг, услышал оклик- мне навстречу торопился мой старший товарищ Сергей, а тот, что остановил погоню, был его другом и звали его Антоном.
После долгих словесных перебранок никто со стороны моих преследователей не решил подойти ближе, угрожая мне, что в школе поймают и отметелят. В школе это можно было сделать только в туалете, во всех прочих местах были глаза- дежурил актив и учителя. Драка, тем не менее, состоялась в длинном темном коридоре у слесарных мастерских. Я дрался один на один со своим главным обидчиком, который исподтишка долбанул меня ранее по голове. Победа была непростой, но настоящей. После первого боя последовал второй, где я опять победил, а потом преследование прекратилось и про списать домашку стали спрашивать редко.
Это было еще то время, когда при драке, если повалили, ногами не били, потом начались 90- е, и все перевернулось, в ход пошли ножи и огнестрел, а уличные потасовки стали настолько безжалостны, что можно было и не вылезти. Я пользовался своими кулачными спортивными и уличными навыками редко, но было дело, что уж говорить, но до сих пор считаю и убежден, что лучшая драка та, которая не состоялась. Плохой мир всегда лучше доброй ссоры.
В церковно-приходской школе поп спрашивает у детей:
- Отроки, отделима ли душа от тела?
- Не отделима, батюшка.
- Отделима, - говорит вдруг один из учеников.- Я вчера шёл мимо вашего дома и слышал, как вы говорили: "А теперь, душа моя, одевайся - и огородами, огородами".
Вот прошла уже четверть 21 века, а в школах все еще царит средневековье… Чем спросите вы? А очень просто!
Все записи осуществляются ручкой на бумаге, и я не спорю что таким навыком должен владеть каждый. Но для этого не надо тренироваться 11 лет. Ежегодно, для производства бумаги вырубается 125 млн деревьев, а это значит, что состояние экологии ухудшается и ухудшается. Просто задумайтесь, в России проживает 140+ млн человек, из них почти 18 млн школьники. А теперь представьте, что каждый из них тратит по несколько листов бумаги в день…
Какую же альтернативу можно придумать? Идея лежит на поверхности - компьютеризация. Представители старшего поколения считают, что детей надо ограждать от технологий, но это не так. Это такой же инструмент для работы как и бумага, только экологичнее и дешевле. Что? Дешевле? Вы видели цены на ПК!? - скажут многие. А я им отвечу: а давайте посчитаем! Средняя цена учебника 500 руб. (проверено!), среднее кол-во предметов 14 (образец: 8 класс), итого: 7000.
А это мы с вами забыли про тетради, канцелярию, и многие другие вещи, которые необходимы для владения бумажными технологиями.
Итак, смело пишем годовой расход на одного ученика в сфере бумажных технологий 10 000 рублей, по полной так сказать. А теперь давайте посмотрим самые дешевые планшеты ноутбуки.
Заходим на маркетплейсы и видим - более менее адекватный планшет с клавиатурой за 5 с небольшим тысяч. А если это будет покупаться оптом, то и того дешевле.
Подводя итоги, умение писать важно, но достаточно научить этому ребенка разово, а дальше, перейти на электронику. Умение пользоваться интернетом гораздо важнее, а благодаря тому, что у каждого будет планшет, на информатике можно будет изучать не тупую теорию информации, а Excel и прочие полезные вещи.
Естественно, техника должна покупаться за счёт государства, а не родителей.
Библиотекари тоже скажут спасибо: миллиона книг больше не будет (хотя на счет спасибо, это я загнул, их скорее всего уволят).
Носить десятки учебников вредно для спины, а планшеты компактны.
Кроме того, срок службы планшета не 1 год, а 5-7 лет, и поэтому расходы будут гораздо меньше чем сейчас.
Давайте жить современно!