Первая субботняя группа 24/25 гг.
Очередной сезон подготовки наших замечательных абитуриентов к поступлению в театральный ВУЗ завершен. В этом году каждый участник курса проявил поразительное упорство и вложил много сил и труда в проработку своей чтецкой программы. Наша команда уверена, что такая готовность, в скором времени, принесет свои плоды! Наша первая субботняя группа! С Богом!
Мои любимые артисты, фильмы с которыми можно смотреть с большим удовольствием, и в любое время. На просмотре фильмов с участием этих артистов, отдыхаешь душой. Они пережили войну, и это их не сломило. Легенды. Вечная память. Ценю и уважаю.
Василий Меркурьев 06.04.1904г.- 12.05.1978г.
Эраст Гарин 10.11.1902г.- 04.09.1980г.
Евгений Евстигнеев 09.10.1926г. - 04.03.1992г.
Леонид Быков 12.12.1928г. - 11.04.1979г.
Юрий Белов 31.07.1930г. - 31.12.1991г.
Евгений Леонов 02.09.1926г. - 21.09.1994г.
Юрий Никулин 18.12.1921г. - 21.08.1997г.
Надежда Румянцева 09.09.1930г. - 08.04.2008г.
Михаил Пуговкин 13.07.1923г. - 25.07.2008г.
Юрий Яковлев 25.04.1928г. - 30.11.2013г.
Екатерина Савинова 26.12.1926г. - 25.04.1970г.
Клара Румянова 08.12.1929г. - 18.09.2004г.
Второй по важности предмет после театрального мастерства — это сценическая речь. На ней учат звучать — говорить так, чтобы актёра без микрофона было слышно на спектаклях. И убирают такие дефекты как картавость и говор, учат редуцировать.
Редуцирование — это когда, например, говоришь не МОЛОКО, а МАЛАКО. Не ЯЙЦО, а ЙИЙЦО. Если произносить все звуки как пишется, то получится говор, который и так у нас у всех есть, в зависимости от того, в каком регионе живём. Например, в моей Нижегородской области люди немного «окают» и смягчают шипящие. А в Москве многим известно, что жители «акают».
Если обращали внимание, у ведущих главных новостей страны и у актёров театров нет никаких говоров. Это потому что они занимаются каждый день сценической речью. Так же и у певцов.
Если не стараться убирать говор, то можно вылететь на раз-два. У меня была одногруппница из Кирова, которая почему-то была уверена, что и так сойдёт. Говор был ужасной степени. Она добилась коллосальных успехов, когда старалась в первом полугодии (а чтобы убрать говор нужно заниматься каждый день не менее, чем по часу), потом расслабилась, и всё вернулось обратно. После первого курса её убрали.
Сценическая речь у нас была каждый день по паре часов. Мы читали отрывки и учились мхатовскому классическому методу: говорить «казалос» вместо «казалось», «дьверь» вместо «дверь» и «дощь» вместо «дождь» (недавно услышала песню Киркорова и там он тоже пел «дощь»).
На экзаменах каждого года сдавали отрывки. Из того, что помню, у меня было про «Федота-стрельца удалого молодца».
Как проходили занятия
Мы учились расслабляться и говорить не горлом, а добывать звук из живота. Для этого мы простукивали друг друга, чтобы почувствовать вибрацию голоса в теле, а не в носу. Нас учили говорить низким голосом, потому что «в верхах правды нет». Мы больше доверяем людям, которые не пищат высокими голосами, а говорят на низах.
Часто верхние голоса (не считая оперных и эстрадных певцов) — это плоские звуки, которые надрывают связки. Поэтому порой так неприятно слушать визгливых женщин и мужчин, звук неглубокий и мы несознательно чувствуем фальш.
Шея и зажатые плечи часто не дают нам в быту говорить красивым голосом, который есть у каждого, его только надо добыть. Так что первые пару лет в театралке мы учились на речи расслабляться катаясь по полу и в стойке на руках и голове. А остальные 2 года преподаватели по речи приходили к нам на спектакли и контролировали нашу речь. Если были ошибки, выписывали их на листочки и говорили, над чем работать в каких сценах.
Для меня речь была один из любимых предметов, особенно когда начало получаться: у меня были проблемы со слишком мягкой «ч» и типичная для многих свистящая «с». У нас был замечательный преподаватель, актриса главного городского театра драмы.
Когда произошла неприятная история из-за которой меня чуть не выгнали, она помогла остаться. Я встречалась с одним из парней, который подавал надежды и был одним из любимчиков училища (почему-то любимчиками всегда оказывались парни, наверное потому что их меньше), и когда рассталась с ним, многие преподаватели ополчились на меня, потому что он демонстративно по-мхатовски страдал — ну актёр же! И меня чуть не выкинули из-за этого с третьего курса. Театралка — это большая семья и все друг за друга горой, преподаватели — это были наши вторые родители. В этом случае горой постояли не за меня. А мой преподаватель по речи заступилась. До сих пор с ней общаемся. Благодарна ей безмерно. Иногда хожу на спектакли и любуюсь на неё.
Потом и парень одумался, что вёл себя некрасиво. Пошёл к директору, упрашивать, чтобы меня оставили. Якобы если уйду я, то и он уйдёт, а ему осталось доучиться всего несколько месяцев. И карьера будет сломана. В общем, опять МХАТ включил, но руководство сжалилось и повелись на его речи.
Отвлеклась, возвращаюсь: зато после всех усердий я обрела красивый низкий голос и чёткую дикцию (хотя сейчас, когда я давно не упражняюсь, чёткость уже нормально потерялась). Благодаря этому, когда я была на первом курсе уже другого университета, меня взяли работать новостным корреспондентом местного телеканала.
Некоторые одногруппники, кто не пошли в театр, сейчас преподают речь для ведущих и для всех желающих. Навык полезный и правда будто бы для всех.
Поступал однажды в Щукинское театральное училище. Ходили вместе с другом за компанию. Щука кстати одна из четырех самых главных в стране образовательных кинотеатральных учебных заведений. (еще ВГИК, Щепкина и ГИТИС)
Насколько помню, там здание построено аля школа, то есть некий колодец в центре. Большой колодец, ибо в него в тот день уместилось несколько сот абитуриентов.
Даже познакомился с какой-то девушкой пока на улице ждали своей очереди. Молодняк проходил на прослушивания очень тягуче, время длилось мучительно долго, ибо заходили токо по десятку человек за раз.
В зале, перед сценой, как и полагается, сидела приемная комиссия. На сцене стояли стулья и абитуриенты должны были сидеть на них и смотреть как очередной великий декламатор выдает свой зазубренный опус. Это было неожиданно и даже дискомфортно, ведь из фильмов и медиа мы привыкли , что на сцену вызывают по одному, никаких тебе отвлекающих факторов. Здесь же комиссия поневоле состояла дополнительно из твоих же конкурентов. Удивительно, но в моей десятке оказалась и эта девушка, симпотная, тоже сидела и смотрела как я мечусь по сцене. Жаль история не про нее.
И вот выхожу я значить и начинаю выдавать свой отрывок из Бесприданницы. Мочу со всей отдачей и страстию на какую способен. Благо это был не первый раз когда я на сцене актерствовал по этой пьесе. И даже настолько обнаглел, что смотрел прямо на председателя комиссии, женщину средних лет, представляя ее Ларисой Дмитриевной и прямо ей адресовал трагичные претензии Карандышева.
И вот заканчиваю, и спрашивает меня сия председательница - А сколько лет мол? Я грю, мол 27. И тут она выдает свой перл - Ну.. В таком возрасте можно все.
Занавес. Это получается не попал я в потенциальный альма-матер...
Смотрю, что тема об Останкинской шараге, она же "высшая школа кино и телевидения " Останкино", все еще в топе.
В силу обстоятельств я, изначально по работе, столкнулся с этими частушечниками очень близко. Потом у меня одна за одной были дамы из этой сферы и они учились в разных "учебных" заведениях этой тематики. Я решил написать о них, чтобы, в том числе, скажем так, предостеречь родителей, чьи чада хотят стать актерами, актрисами, режиссерами. Вся эта частушечная тема пронизана пьянством, блядством со стороны преподов и итоговой бессмыслицей, так как пойти работать тому же актеру в РФ особо некуда, сфера построена на родственных связях, снимают только своих. Надо быть готовой за даже мизерную и копеечную по оплате роль на "пососать" и т.д.
Стоит начать с того, что, как я с удивлением узнал, стать частушечником, режиссёром и пр хотят очень многие, во все эти срати, вкгик, щуку, щепку гигантские конкурсы, причем, они практически целиком платные, про бюджет даже никто не помышляет, там уже все забито "сверхталантлвыми" детками действующих актеров. Уже с самого начала абитуриентам всячески пытаются показать, что, фигурально выражаясь, их место будет "у параши". Самое днище это РАТИ, далее ГИТИС, но далее по тексту "всрати". Одну из моих дам более всего поразило внутреннее убожество сего "учебного" заведения, по её словам таких деревянных полов, которые скрипят, как полы в домах дореволюционной остройки, она нигде не видела. Во всех этих щуках, щепах и пр абитуриентов запускают во внутрь, здесь же все стоят на улке. Пошел дождь-стойте мокрые, терпите на, оно того стоит на. Девочки все намалюются, для большей красоты, дождь все смоет. Потом, во всех этих заведениях вас должен прослушивать т.н. мастер курса, но им не до этого, вас слушают какие то непонятные бабки или студенты старших курсов. Все мои подруги сходились на том, что поступление отдавало некой профанацией. Тебя пытаются унизить, докопаться до внешнего вида, до голоса, до длины волос, разреза глаз. Все проходит в крайне унизительной атмосфере, причем, на платные места.
Конкурс гигантский, реально толпы народа выстаивали в очереди с 10 до 20, чтоб услышать, что им не место в этой светочи частушечного "искусства".
Из моих баб в "всрати" поступила лишь одна, само собой, на платный) говорила, что её место на бюджете заняла очень-преочень талантливая дочь многодетной мамки Порошиной. Давайте я вам расскажу о замечательных и очень талантливых "преподавателях". Был там такой Лечин или Лившин, тут скажу, что всего уже никто точно не помнит, могут ошибаться в фамилиях. Так вот он вел актерское мастерство. Представлял из себя смесь барда-шестидесятника и непризнанного поета. Отметился тем, что вечно не хотел или боялся идти домой. Боялся он мамку, т к жил у нее, именно не "с ней", а у нее, она там всем руководила. Так вот чтобы подольше посидеть вне лона семьи, он пел студентам свои, скажем так, песни. Он эти "песни" сам сочинял и пел часами, до 22-23, выходить было нельзя, так как препод намекал, что надо слушать, во избежание проблем. Частушки его прерывал охранник, который всех выгонял. Как то раз этот "преподаватель" Лившиц всех то ли полупригласил, то ли обязал прийти на свой концерт в какой то дк на окраине Москвы. Из интересного, кто пошел рассказали, что весь этот концерт талантливому исполнителю оплатила и организовала его мамка. Был в всрати некий Фигровский, весь в дешевых то ли серебряных, то ли оловянных побрякушках, производил впечатление гадалки или таролога, внешним видом. Вел он тоже актерское, запомнился всем левыми бесконечными историями о своих семьях и кинутых им детях. На вопрос, где он играл, внятного ответа никто не получил, какие то странные роли третьего планы в сериалах. Учился у Фигровского в этот момент некий А. Мельников, актер сериалов с ТНТ и стс. Этот парень был с Фигровским на одних и тех же кастингах, Мельникова брали, а Фигровского нет, даже в массовку не брали, от чего препод очень бесился. Еще в РАТИ был препод Арманд, многонационал. Про него ничего не скажу, кроме того, что он кидался в студенток стульями, вечно злился и ругался матом. Еще раз подмечу, что это все выпадало на долю тех, кто сам платит за свое обучение, не бюджет. Там, где учились дети известных актеров или еще кого, преподы лебезили, а иной раз просили "поговори с папой, может есть роль". Преподавательница по речи тоже играла много где, например, роли в таких выдающихся произведениях нашего времени, как "Слепая" и "Понять. Простить". Учила приблизительно так же талантливо, как и сняты эти шедевры. Был там и Виктюк, гомосек. Себе он отобрал одних парней, которые были в его вкусе, и двух девушек. Своих студентов он заставлял выходить встречать его из авто, под руки, кланяясь. Был он всегда разодет чисто петух, то в леопардовой шубе, то в чем то подобном. Само собой, в этом учебном заведении процветало вечное пьянство между студентами и преподами, некого препода вечно тянуло блевать, а другой один раз обоссался, шашни преподов со студентами и прочий зашквар. Причем, бухали и бухают ежедневно, по поводу и без. Для препода норма на свой ДР нажраться, как свинья, со своими студентами. Они, преподы, говорят типа "алкоголь снимает зажимы, а актеру важно быть раскрепощенным". И это же типа госвуз, явно ему ежегодно выделяют деньги на ремонт, но ремонта там нет много лет.
Продолжив тему гомосеков, перенесемся в щуку. Там был преподом-гомосек Олешко Александр. Этот гомосек не давал проходу парню-студенту, нормальному. Олешко подкатывал к нему в коридорах, на парах строил глазки, чуть ли не лапал. Со слов моей подруги, этому студенту, за благосклонность, скажем культурно, Олешко обещал протекцию в мхате или типа того. Представьте, вам лет 18, вы нормальный парень, а некий пидор вам не дает прохода, причем, вы за учебу еще и деньги платите. И да, в щуке тоже преподы склоняли к сожительству студенток, бухали вместе прямо в вузе.
Но если эти вузы дно, то кое что есть и ниже, что пробило дно)
Например, частушечная шарашка под названием "Театральный особняк". От особняка тут только название, само учреждение расположено в подвале. Преподов полтора человека, один из которых хрюшеподобный директор заведения. Заведение убогое, народу немного, но есть, моя подруга отходила туда неделю-две. Просто выкинутые деньги. Из интересного, они там ставят "спектакли", в которых главную мужскую роль вечно играет директор. Однажды студентка забыла обувь, вернулась вечером в "особняк", а там пьянка, проститутки, кто то голый бегает.
Пока все, следующий раз напишу про помойку под названием "тятр Спесивцева", это достойно отдельного рассказа.
Хотите переубедить поступать в театральный, покажите вот этот небольшой документальный фильм:
Я проработал в подобном театре несколько лет, старшее поколение пьет беспросветно и мнят себя величайшими актерами современности, молодые актеры тоже потихоньку подключаются, у меня благо получилось от туда вырваться. Так же ездили, по деревням и школам, играли сказки в актовых залах, спортзалах. В ирбитском театре(который на видео) я тоже бывал, там каждый год проходит фестиваль "Ирбитские подмостки" и нас туда как-то приглашали, по ощущениям там тоже мало что изменилось, даже автобус из видео рядом стоит)
Дорогие пикабушники!
Уверена, среди вас найдутся люди, занимающиеся театром, актерским мастерством, как учащиеся, так и, возможно, руководители студий. Обращаюсь в первую очередь к вам, а также ко всем, кто более-менее в теме.
Я сейчас занимаюсь дипломным проектом интерьера театральной студии. Мне бы очень помогли ваши отклики, пожелания, фантазии:
- В каком помещении Вам было бы наиболее комфортно работать? Какова она - площадка мечты?
- Какое оборудование в идеале хотелось бы у себя видеть? Технику, материалы
- Сколько человек обычно включает учебная группа?
- Как проходят занятия? Какой процент теоретических, сколько практики?
- Как выглядят учебные классы, что в них хорошо, а что хотелось бы улучшить, добавить, чего не хватает, какими они должны быть в идеале?
Буду очень благодарна за ответ и/или возможность пообщаться на эту тему.
