Взываю к силе Пикабу!!!
Ищу книгу на русском языке «Американский Прометей: Триумф и трагедия Роберта Оппенгеймера» желательно на русском языке, и если можно ее где-то купить. Если нет возможности тогда в онлайн формате на русском.
Плиз не минусите сильно.
Согласно источникам Deadline, следующий фильм режиссёра «Тёмного рыцаря» и «Интерстеллар» будет посвящён работе американского физика-теоретика Джулиуса Роберта Оппенгеймера, научного руководителя «Проекта Манхэттен», в рамках которого разработали атомную бомбу.
На данный момент у картины нет названия и неизвестно, будет ли её сюжет охватывать всю биографию учёного или сосредоточится именно на тех годах, которые он посвятил «Манхэттену». Однако проект описывают как «историческое кино эпических масштабов», сравнивая его по размаху с «Дюнкерком».
Источники журналистов также заявили, что в фильме может быть задействован Киллиан Мёрфи, звезда «28 дней спустя» и сериала «Острые козырьки», который уже несколько раз работал с Ноланом. Актёр исполнял роль Джонатана Крэйна по прозвищу Пугало в трилогии о Бэтмене, а также появлялся в «Начале» и «Дюнкерке».
Планирует ли постановщик взять Мёрфи на роль самого Оппенгеймера или на какую-то другую из ключевых ролей в фильме, неясно.
Авторы Deadline отмечают, что для этого фильма Нолан впервые за много лет начал переговоры сразу с несколькими киностудиями, а не только с Warner Bros. Фильм об Оппенгеймере может стать первой картиной режиссёра за 20 с лишним лет, к производству которой WB не будет иметь отношения.
Постановщик сотрудничал с компанией начиная с «Бессонницы» в 2002 году, однако его отношения с «Уорнерами» испортились после того, как WB решила выпустить все свои фильмы 2021-го одновременно в прокате США и онлайн-кинотеатре HBO Max.
Режиссёр был среди тех кинематографистов, которые резко раскритиковали позицию студии и назвал HBO Max «худшим стриминговым сервисом». После этого в СМИ утверждали, что Нолан действительно больше не планирует работать вместе с Warner Bros.
Американский физик-теоретик, известен как научный руководитель Манхэттенского проекта (программа по разработке ядерного оружия), в рамках которого в годы Второй мировой войны разрабатывались первые образцы ядерного оружия; из-за этого Оппенгеймера часто называют «отцом атомной бомбы». Пропагандист науки, отец-основатель американской школы теоретической физики.
Данная статья относится к Категории: Отдых и релакс
«… учёные продолжали свободно обсуждать друг с другом все проблемы. «Невозможно предсказать, - писал позднее Лео Зилард (Leo Szilard), один из величайших физиков XX века, - кто из людей откроет новый метод, который сделает старые методы никчемными».
Процесс изобретения, как считали Зилард и другие учёные, требовал свободы слова: чем больше учёные знали, тем выше была вероятность прорыва. […]
В среде учёных и инженеров, которых собралось в марте 1943 года несколько тысяч, Оппенгеймер быстро стал лидером.
Участники проекта слушали «вступительные лекции», рассказывающие о поставленной перед ними задаче. Средний возраст участников составлял 25 лет, хотя встречались и пожилые люди, среди которых было восемь Нобелевских лауреатов (а затем к ним присоединились ещё 12). Молодые учёные, долго не имевшие в условиях повышенной секретности доступа к достижениям своих коллег, неожиданно получили право участвовать в разработках, о которых они могли только догадываться. В команде царило оживление, даже эйфория.
Ставки были высоки, времени оставалось мало, а работа требовала невиданных ранее способностей, и всё это происходило на глазах у самой что ни на есть профессиональной элиты. Сказать, что стресс был характерен для «Манхэттенского проекта», - значит не сказать ничего. Это был самый настоящий кипящий котёл!
На начальном этапе работы Оппенгеймер разрешил каждому справляться с собственным стрессом по-своему. У сотрудников было много общего: ум, компетентность и изолированность от общества. Они жили в тесноте и не могли избежать частых контактов друг с другом.
Им разрешались незатейливые развлечения: собрания, верховая езда и прогулки в горы. Не удивительно, что подобные условия неизбежно приводили к творческим выходам энергии.
Будущий Нобелевский лауреат Ричард Фейнман учился играть на детских барабанах, которые он где-то откопал; они служили ему визитной карточкой на протяжении всей карьеры. Вместе с другими Фейнман участвовал в невинных проделках, чтобы снять напряжение. Он прославился своим умением вскрывать замки сверхсекретных сейфов, в которых оставлял записки «догадайся, кто».
Фейнман завоевал дурную славу, сбежав с собрания, на котором обсуждались меры безопасности, чтобы взломать замок стола Эдварда Теллера (Edward Teller), утверждавшего в тот момент, что его бумаги находятся в полной безопасности.
Но при всём этом работа не прекращалась ни на секунду.
Некоторые из самых важных открытий были сделаны во время пешей прогулки в горах, когда члены команды могли свободно обмениваться мнениями, проникая в мысли своих коллег».
Энди Бойнтон и Билл Фишер, Виртуозные команды. Команды, которые изменили мир, М., «Претекст», 2008 г., с. 86-89.
Дополнительные материалы
КЛУБЫ: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ, ТВОРЧЕСКИЕ, КРЕАТИВНЫЕ — плейлист из 10-ти видео
Изображения в статье
Groves and Oppenheimer / Public Domain
Данная статья относится к Категории: Публицистика
«Сегодня я хотел бы говорить с вами... как ваш собрат-учёный и человек, так же как и вы, озабоченный той неприятной ситуацией, в которой мы оказались.
... Рассматривая нынешнее положение в науке, стоит задуматься о том, чем руководствовались люди, которые приходили сюда работать... Прежде всего, имели место огромная тревога, что враг может разработать это оружие раньше нас, и сильное чувство, по крайней мере, в первое время, что без ядерного оружия победу одержать будет очень трудно или она отодвинется на невозможно, невероятно долгий срок. Эта тревога немного улеглась, когда стало ясно, что война будет выиграна в любом случае. Некоторыми, как мне думается, руководило любопытство, и это вполне понятно; других манил дух приключения, и это тоже абсолютно правильно. У третьих были политические аргументы: «Мы знаем, что ядерное оружие в принципе возможно, и несправедливо, если это останется несбывшейся возможностью. Мир должен знать, что можно сделать в этой сфере, и сделать это»... И наконец (и тоже вполне справедливо), присутствовало чувство, что кроме Соединенных Штатов в мире нет другого места, где задача разработки атомного оружия с большей вероятностью нашла бы своё решение и было бы меньше шансов на поражение. Уверен, все доводы, которые приводили эти люди, правда, и в тот или иной момент жизни я и сам все это говорил.
Но если говорить непосредственно о причине - мы сделали эту работу, потому что она была органически необходима... Если вы учёный, вы верите, что открывать принципы мироустройства - благо, выяснять свойства реальности - благо и благо обернуть на пользу всего человечества величайшую силу из всех возможных, чтобы контролировать мир и управлять им в соответствии с человеческими идеалами и ценностями.
... Нельзя быть учёным, если не верить, что узнавать новое - это хорошо. Нельзя и невозможно быть учёным, если не считать высшей ценностью возможность делиться своими знаниями с любым, кого они заинтересуют. Невозможно быть ученым, если не думать, что знания о мире и сила, которую они дают, - это неотъемлемое достояние человечества и что вы используете её, чтобы помочь распространению знаний, и готовы принять все последствия.
А именно: всеобщая связь с другими людьми по всему свету.... Думаю, будет правдой сказать, что атомное оружие - угроза каждому человеку, и в этом смысле это общая проблема, такая же общая, как проблема разгрома нацистов, стоявшая перед союзническими войсками. Думаю, для того чтобы справиться с этой проблемой, необходимо полное ощущение всеобщей ответственности. Не думаю, что люди станут участвовать в решении проблемы, если они не осознают способности внести свой вклад. Полагаю, это область, в которой осуществление общей ответственности имеет определённые и несомненные преимущества. Это новая область, где одни только новизна и специфические характеристики технических операций дают возможность установить общность интересов, которую можно практически считать экспериментальным образцом международного сотрудничества. Я говорю об этом как об экспериментальном образце, потому что вполне очевидно: контроль над ядерным оружием не может сам по себе быть единственной конечной целью подобной операции. Единственной конечной целью может быть объединенный мир, где нет места войне... Подобной цели нелегко достичь, и я хочу разъяснить, какую это сулит огромную перемену настроений. Есть вещи, которые мы чтим очень высоко и вполне справедливо; я бы сказал, что слово «демократия» среди них не на последнем месте. Есть много мест в мире, где нет демократии. Но есть и другие ценности. И когда я говорю о новом настроении в международных отношениях, я имею в виду, что даже при всей важности этих дорогих нам вещей, за которые американцы готовы положить свои жизни и большинство из нас определённо могли бы отдать жизнь, - при всей важности этих вещей мы осознаём, что есть нечто более глубокое.
... Мы не только учёные, мы ещё и люди. Мы не можем забыть о том, что зависим от таких же людей, как мы... Это самые сильные связи в мире, сильнее, чем те, что связывают нас друг с другом. Самые глубокие связи - те, что связывают нас с такими же людьми, как мы».
Роберт Оппенгеймер, Речь перед сотрудниками Манхэттенского проекта, в Сб.: Речи, которые изменили мир / Сост. Саймон Монтефиоре, М., «Манн, Иванов и Фербер», 2009 г., с. 143-145.
Изображения в статье
Джулиус Роберт Оппенгеймер — американский физик-теоретик, научный руководитель Манхэттенского проекта / Public Domain
Image by Free-Photos from Pixabay
Леденящий душу фрагмент интервью с «отцом» атомной бомбы физиком Робертом Оппенгеймером для фильма NBC «Решение сбросить бомбу» (The Decision to drop the bomb), вышедшего в 1965 году.
Директор «Проекта Манхэттен» вспоминает первое испытание ядерного взрывного устройства, которое было проведено 16 июля 1945 года в штате Нью-Мексико. Оппенгеймер говорит, что при виде действия нового оружия ему в голову пришли строки из древнеиндийского философско-религиозного текста «Бхагавад-гита» (глава 11 стих 32): «Вишну пытается убедить Принца (Арджуну) выполнить свой долг, принимает форму многорукого чудовища и произносит "Теперь я стал Смертью, разрушителем миров"». Этот момент в «Бхагавад-гите» иллюстрирует разрешение этических сомнений главного героя эпоса, после чего он принимает решение вступить в страшную битву. Оппенгеймер читал «Бхагавад-гиту» и другие индуистские тексты в оригинале, часто обращался к ним и ссылался на них.
В своей знаменитой документальной книге «Ярче тысячи солнц: Повествование об учёных-атомниках» (1956) о создании в США атомной бомбы австрийский журналист и писатель Роберт Юнг пишет о событиях 16 июля 1945 года:
«Всеми овладел страх перед мощью взрыва. Оппенгеймер прижался к одной из стоек в помещении контрольного поста. В памяти возник отрывок из Бхагавад Гиты, древнего индийского эпоса:
Мощью безмерной и грозной
Небо над миром блистало б,
Если бы тысяча солнц
Разом на нем засверкала.
И когда гигантское зловещее облако высоко поднялось над местом взрыва, он вспомнил еще одну строку из того же источника:
"Я становлюсь смертью, сокрушительницей миров".
Эта фраза была вложена в уста Кришны, "Великого Возвышенного", владыки судеб смертных. Но Роберт Оппенгеймер был не владыкой, а только человеком, в чьих руках находилось могущественное оружие.
Поразительно, что никто из присутствующих не реагировал на это явление с профессиональной точки зрения. Все они, в том числе и те, кто не испытывал ни малейшей склонности к религии (а они составляли большинство), рассказывали о своих переживаниях словами, взятыми из области мифологии и теологии».
Что ж, может быть те, кто не испытывали ни малейшей склонности к религии и составляли в проекте большинство, но это точно не касалось самого Оппенгеймера. Ученый проявлял большой интерес к мифологическому, религиозному и даже мистическому мировоззрению. Об этом свидетельствовали многие его знакомые и биографы. Собственно, само название первого атомного взрывного устройства «Тринити» было позаимствовано им из «Священных сонетов» английского поэта и проповедника Джона Донна.
Физик Роберт Оппенгеймер курит трубку во время осмотра места взрыва первой в мире ядерной бомбы «Штучка» на полигоне Аламогордо проведенного в рамках Манхэттенского проекта.
