Одна из серии картиночек с динозавриками-первоклашками от нейросети.
Может быть, пригодится для поздравления своих новеньких школьников!

Другие мои первоклашки здесь: https://zalipaka.icu/series/zdravstvuy_shkola_16794

Коллекция милоты от нейросетей для первоклашек и их родителей. Разбирайте на наклеечки и открыточки!

Уважаемые Пикабушники.

Детские практикующие психологии с высшим образованием бесплатно проводят онлайн марафон родителей первоклассников и детсадовцев.

Многие детки впервые обретут статус «школьника», а кто-то – только начнет делать первые шаги в отделении от родителей, перешагнув двери детского сада.

Как практикующие специалисты мы знаем, насколько вопросы адаптации и социализации ребенка волнуют родителей, и именно поэтому предлагаем вам
с 4 по 11 сентября
принять участие в онлайн марафоне для родителей:

«Помощь ребенку и семье в период адаптации к детскому учреждению».

Программа марафона:
4.09 -18.00
Тихоненко Анна
«Саморегуляция и ее значение в адаптации ребенка к образовательному учреждению»

5.09- 15.00
Шаталова Татьяна -
«Первичная адаптация детей при поступлении в ДОУ»

6.09 -17.30
Солодовникова Анастасия
«Родительская опора как основа успешной адаптации ребенка при поступлении в образовательное учреждение»

7.09 в 16.00
Коваленко Екатерина:
«Как маме адаптироваться к детскому саду»

8.09 - 14.00
Ксения Романько
«Психологические аспекты при поступлении ребенка в школу»

8.09- 16.00
Алëна Рябовол
"Влияние материнской тревоги на адаптацию ребёнка"

9.09 - 14.30
Татьяна Муллер
"Задачи родителей при поступлении ребенка в первый класс"

11.09 - 12.00
Мария Фролова:
«Возможности групповых психологических и терапевтических занятий в помощи школьникам, испытывающим трудности адаптации и социализации»

11.09- 12.30 , Мария Фролова
Ответы на вопросы родителей по марафону

Присоединяйтесь https://t.me/igra_krsk

Книги, тетради, рюкзак и форма, оформление документов и "горячие" покупки в последний момент. Подготовить ребенка в школу для многих становится настоящим испытанием. Родители нервничают, дети тревожатся, всем немного не по себе.

Сегодня говорим о том, как сделать этот процесс максимально спокойным и даже приятным с кандидатом психологических наук, магистром факультета медицины и психологии отделения психологии процессов развития и социализации Первого Римского Университета La Sapienza, клиническим психологом, доцентом кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой», факультета «Психология образования» МГППУ Кочетовой Юлией Андреевной.

Вступление в школьную жизнь - важный и ответственный момент для ребенка. И родителей тоже. Переход к роли школьника изменяет место ребенка в системе социальных отношений. Очевидно, что в этот момент очень важно подготовиться к новому периоду и к новой жизни. Приготовление к школе начинается уже в период дошкольного детства. Но когда времени до 1 сентября остается совсем немного, важно особенно внимательно отнестись к сбору в школу.

Начнем с школьных атрибутов.

Школьные принадлежности очень важны для ребенка в начальных классах, потому что на первых этапах обучения, они характеризуют его как школьника. Поэтому об этом лучше позаботиться заранее и приобрести их уже летом. Важный критерий при выборе школьных принадлежностей – это безопасность и качество. Но не стоит забывать, что ребенок должен быть полноправным участником в выборе цвета, дизайна при покупке канцелярских товаров, альбомов и тетрадей, поскольку это поднимает настроение и мотивацию в процессе обучения. Возможно, у ребенка есть любимые персонажи мультфильмов или книг. Позвольте ему выбрать понравившиеся. Сейчас есть очень большой ассортимент канцелярских товаров с различными логотипами и изображениями.

Если приобретаете школьные принадлежности для первоклассников, не забудьте посоветоваться с педагогом. Опыт учителя поможет избежать ошибок при выборе, не купить лишнее и ненужное.

Не экономьте чрезмерно на приобретении необходимых вещей для школы. Некачественные вещи ломаются значительно быстрее и придется тратиться снова.

Особое внимание обратите на школьный рюкзак, портфель или сумку.

Самый важный критерий – качество и соответствие стандартам. Это позволит сохранить детское здоровье. Некачественный и некомфортный рюкзак может стать причиной проблем с позвоночником. Если взглянуть на рекомендации ортопедов, можно увидеть, что мягкие рюкзаки рекомендуется носить не ранее 12-13 лет. Младшим школьникам лучше приобрести ранец, который имеет каркас, широкие лямки, благодаря чему нагрузка будет равномерно распределятся на всю спину. Также оцените вес ранца, он должен быть легким. Норма по весу вместе с содержимым – не более полутора килограмм.

Школьная форма или одежда для школы.

Её лучше приобрести заранее. Многим родителям важно, чтобы ребенок был опрятно и красиво одет, не ходил каждый день в одном и том же. Если в школе есть своя установленная форма, то сложностей возникнуть не должно. Но, если есть лишь некоторые рекомендации по форме одежды, то для посещения школы лучше остановиться на классических вариантах – сейчас есть огромный выбор красивой и доступной детской одежды – блузы и юбки для девочек, брюки, рубашки и джемпера для мальчиков. Не стоит приобретать слишком яркие и пестрые вещи, чаще в школах рекомендуют однотонные оттенки, но это не значит, что школьная форма должна быть скучной.

Относительно школьной формы в России нет единого стандарта. В основном школы советуют выбирать один цвет для формы, например, темно-синий, черный, коричневый. И стандартная привычная для всех рекомендация – темный низ и светлый верх. Самый удачный вариант – базовый гардероб, вещи, которые можно сочетать между собой и каждый раз по-новому.

Позитивный эмоциональный настрой родителей и ребенка перед школой.
В первый год обучения в школе у ребенка формируется внутренняя позиция школьника, которая подразумевает новую социальную ситуацию развития и отношения с окружающей действительностью, учителем, одноклассниками и др. Внутренняя позиция школьника дает возможность занять новую для ребенка роль ученика, а это позволяет ребенку развивать познавательную мотивацию, произвольность поведения и пр.

Роль родителей в этой ситуации очень значима. Познавательные мотивы, безусловно, важны, но возникают они не сразу, сначала мы наблюдаем у ребенка преобладание внешних социальных мотивов обучения - ему нравится новый красивый портфель, школьные принадлежности, форма и пр. Это все как раз и обеспечивают родители. Но со временем внешний социальный мотив должен перейти во внутренний познавательный мотив обучения. И здесь также может помочь взрослый, который с первых дней поступления в школу находится рядом.

Крайне важно чтобы родитель формировал у ребенка правильные представления о школе и обучении. Говорите с ребенком и объясняйте ему для чего нужна школа, что будет происходить 1 сентября, что это за праздник, почему все с цветами и нарядные, настраивайте на позитивный лад, то есть формируйте эмоционально-положительное отношение к школе. Когда родитель собирает ребенка в школу, не транслируйте ему свои тревоги и страхи, 1 сентября должно оставаться для ребенка праздником, а не тревожной ситуацией. Можно услышать от родителей такие слова: «Все, теперь ты не ребёнок, уже совсем взрослый, беззаботное детство заканчивается, теперь ты идешь в школу». Что возникает в голове у ребенка? Страх и тревога по поводу сверхответсвенности!

Поэтому позитивные, адекватные разговоры и беседы с ребенком о школе очень важны, разучивайте различные стихотворения про школу, читайте тематические рассказы, играйте «в школу». И важно, чтобы в какой-то момент ребенок захотел принять роль ученика, а не только учителя.

В заключении добавлю, что очень важный момент – эмоции ребенка, с которыми он идет в школу и впечатления, которые он получит там. Сфера эмоций и мотивации крайне близки – если ребенок будет слышать от вас много беспокойных рассказов, тревожных впечатлений, опасений и негативных сценариев будущего о школе и учителях, может закрепиться негативная эмоциональная ассоциативная связь, будет сложно в дальнейшем справиться с нежеланием идти в школу.

И главное не забывать - если вы чувствуете сильное беспокойство перед таким важным и ответственным днем, как первый день ребенка в школе, в современном мире есть масса возможностей получить психологическую поддержку – от очной консультации психолога, до консультации онлайн и ответа на вопросы на психологических сайтах.

👌🏻 как идея 💡?