Статья на КиноПоиск
Кстати, если кто-то не слышал/не видел мюзикл Юнона и Авось, рекомендую сначала прослушать аудио версию. Многие согласятся, что в театральных постановках не удалось передать всей красоты этого произведения. Хотя, безусловно, театральные постановки тоже были очень красивыми.
Каталог методических материалов для музыкальных руководителей дошкольных учреждений представляет собой сборник разнообразных материалов, охватывающих ключевые аспекты музыкального развития детей. В него включены разделы по слушанию музыки, музыкально-ритмическим движениям, музыкальным играм, а также материалы по маршам, полькам, вальсам и танцам с описанием движений.
Весь материал вы можете бесплатно скачать на педагогическом образовательном форуме:
Сборник материалов в помощь педагогам и музыкальным руководителям.
Содержание:
- Слушание;
- Муз. ритмические движения.;
- Муз. игры;
- Марши;
- Полька;
- Вальс;
- Танцы с описанием движений.
Ноты к произведению: Мама спит. Музыка Г. Фрида
Парень с гармошкой. Из цикла «Альбом пьес для детей». Музыка Г. Свиридова
Музыкальная композиция Воробушки. Муз. М. Красева.
Ноты к произведению: Птицы клюют зёрнышки. Музыка Г. Фрида
Шагаем как медведи. Музыка Е. Каменоградского
Музыкальная композиция: Шуточка. Муз. В. Селиванова
Ноты к произведению: Птички летают. Экосез. Музыка А. Жилина
Ноты к мелодии Сказочка. Муз. С. Прокофьева.
Музыкальная композиция: Марш весёлых гномов. Музыка А. Абрамова
Ноты к мелодии: Полёт птиц. Музыка Г. Фрида.
Ноты: Кокетка. Муз. Ю. Николаева.
Музыкальное произведение Марш. Музыка Ф. Шуберта
Лошадки. Музыка Л. Банникова.
Ноты: Вальс (упражнения для рук). Музыка А. Хачатуряна
Музыкальная композиция: Полёт птиц. Музыка Г. Фрида.
Ноты к произведению: Покатаемся. Музыка А. Филиппенко. Слова Е. Макшанцевой.
Вальс (махи руками). Муз. А. Жилина
Ноты к мелодии: Прогулка. Музыка М. Раухвергера.
Музыкальная композиция: Воробушки. Венгерская народная мелодия.
Карусель. Русская народная мелодия в обработке Е. Тиличеевой.
Детская песня Ловкие ручки. Музыка Е. Тиличеевой. Слова Ю. Островского.
Музыкальная композиция: Зайчишка-трусишка. Музыка И. Бодраченко. Слова народные
Ищи маму. Игра на в празднике. Музыка Т. Ломовой.
Музыкальное произведение:Кот Васька. Музыка Л. Лобачёва, слова Н. Френкель.
Игра с бубном. Музыка М. Красева. Слова Н. Френкель.
Mp3 и ноты: Ищи игрушку. Русская народная мелодия. Обработка В. Агафонникова
Ноты к мелодии: Марш. Музыка В. Дешевово.
Марш. Из кинофильма «Весёлые ребята». Муз. И. Дунаевского.
Музыкальное произведение: Барабанщик. Муз. Д. Кабалевского.
Марш. Музыка Ю. Соколовского.
Музыкальная композиция: Лётчики. Муз. М. Раухвергера.
Марш юных пионеров. Слова А. Жарова Музыка С. Дешкина.
Музыкальная композиция «Полька». Муз. В. Косенко.
Полька „Янка". Белорусская народная мелодия. Обработка Т. Попатенко.
Ноты: Полька. Музыка Г. Штальбаум
Пляска парами. Литовская народная мелодия. Обработка Т. Попатенко
Музыкальная композиция: Полька. Муз. И. Штрауса
Пляска с погремушками. Украинский народный танец «Катерина». Обработка Т. Ломовой
Музыкальное произведение: Танец снежинок. Муз. А. Глазунова. Композиция движений Т. Кореневой
Круговая пляска. Русская народная мелодия. Обработка С. Разоренова.
Музыкальная композиция «Снежинки». Музыка: Т. Ломовой.
Надеюсь, Вы нашли и с пользой провели свободное время занимаясь растяжением мышц левой руки и выработкой привычки в положении правой руки, если тянущая боль и неприятные ощущения при зажиме струн у Вас прошли, я считаю самое время перейти к конкретике и попробовать наиболее простые упражнения на координацию рук.
Левая рука:
Ставим левую руку в уже известное нам положение с первого по четвёртый лад первой струны. Убираем все пальцы, начинаем упражнение с того, что кончиком медиатора, расположенного в правой руке один раз “дёргаем” первую струну движением сверху-вниз. Указательным пальцем левой руки прижимаем первую струну к первому ладу, “дёргаем” струну медиатором, средним пальцем левой руки прижимаем первую струну ко второму ладу, при этом не отпуская зажатый первый лад ( технически это не нужно, но для растяжки мышц полезно), “дёргаем” струну медиатором. Тоже самое делаем безымянным пальцем и мизинцем. Затем в обратную сторону, медиатором в этот раз “дёргаем” струну снизу-вверх. Получилось? Я думаю получилось.
Правая рука:
О постановке правой руки при игре медиатором я рассказывал Вам в своей предыдущей статье. Теперь предлагаю Вам отработать её положение и рассмотреть упражнения для развития техники игры правой рукой.
Прежде всего, Вам необходимо найти упор для правой руки, от которого Вы будете понимать по тактильным ощущениям расположение струн. Например, прикладываете ладонь основанием большого пальца к шестой струне (прим. на видео), это является наиболее распространённым способом постановки правой руки для её последующей координации движений, в случае, если не используются шестая и пятая струны. Когда в произведении необходимо всё же сыграть пятую или шестую струну основание большого пальца прикладываете выше и опираетесь на деку (корпус гитары). Важно дать правой руке опору при игре по одиночным струнам, таким образом Ваша игра станет уверенней и Вам будет легче ориентироваться по струнам.
Обе руки:
Попробуйте отыграть это упражнение используя обе руки. Пройдите по ладам струн, начиная с открытого лада первой струны и заканчивая прижатой к четвёртому ладу шестой струной.
Благодарю Вас за внимание!
Обнаружил у себя на компьютере статьи собственного сочинения про обучение игре на гитаре, написанные ещё в 2018 году. Решил поделиться. Постов будет 3, т.к. это равно количеству полностью написанных статей.
Игра на гитаре:
Первое, что необходимо усвоить в начале обучения:
Нужно быть терпеливым
Не стоит говорить, что Вы учитесь играть на гитаре, поверьте, сохраняя это знание в тайне Вы обеспечиваете себе спокойствие и избавляетесь от ненужных советов.
Всё, что Вам нужно чтобы научиться играть это чётко сформулированное желание (хочу играть, как Блэкмор), свободные 15-20 минут в день и настроенная гитара. Кабели, усилители, педали, чехлы, подставки для ног/рук/гитар Вам не нужны, пока Вы не научились пользоваться инструментом.
Второе. Посадка:
При игре на электрогитаре посадка выполняется следующим образом:
Сидя, немного расставляем ноги, кладём электрогитару на левую ногу, спина должна быть прямая (первые месяцы обучения это будет сложно сделать, поскольку Вам будет необходимо удостовериться, что Вы зажали именно ту струну, именно на том ладу, именно тем пальцем).
3. Третье. Постановка рук:
При игре на гитаре у Вас должны быть одинаково развиты обе руки, так как их синхронизация - это залог красивой и правильной игры.
Постановка правой руки, захват медиатора:
Выпрямляем пальцы, все кроме большого сгибаем во второй фаланге так, чтобы первая фаланга находилась примерно на расстоянии сантиметра, по отношению к третьей фаланге. Сверху на первую фалангу указательного пальца кладём медиатор, сверху прижимаем его большим пальцем. На мой взгляд, и сугубо моё, личное мнение, такая постановка правой руки наиболее красива и изящна при игре, чем вариант постановки правой руки знаком “Окей”.
Постановка левой руки, обхват грифа:
Для того, чтобы выполнить эту задачу Вам потребуется от 3 до 6 недель, при условии что заниматься Вы будете каждый день:
Пальцы левой руки расслабляем и разводим слегка в стороны. Поворачиваем ладонь тыльной стороной вниз. Большой палец левой руки устанавливаем в вертикальном положении с обратной стороны грифа ровно посередине. Пальцы левой руки расставляем следующим образом:
а) Указательный на первый лад первой струны
б) Средний на второй
в) Безымянный на третий
г) Мизинец на четвёртый
Получилось? Вряд ли! Увы, но это упражнение является ключевым в обучении игры на гитаре. Не переусердствуйте, мышцы должны растянуться постепенно, рука приобретёт гибкость, но случится это не за одну неделю. Не травмируйте руку напрасно.
Перед тем, как переходить к более конкретным упражнениям, разработайте руки, так Вам будет легче и проще осваивать технику, а неприятные ощущения не будут отвлекать Вас от познания игры на инструменте.
Благодарю Вас за внимание!
Педагогу моего ребенка по фортепиано около 38 лет, всю свою жизнь он учился только этому, на финальном этапе образования окончил Московскую консерваторию с красным дипломом. Живет сейчас в области, работает в 2 муз школах, выступает в роли концертмейстера, дает частные уроки. Так вот он реализовался на все 200% в преподавании, дети его обожают, стараются, добиваются результатов, поскольку он настолтко увлечен тем, что делает, делвет это на таком высоком уровне! Умеет объединить в программе занудные сонатины с современной музыкой, например, из Наруто и Ходячего замка, подстраивается, дает выбирать произведения, которые больше " ложатся на слух" ребенку. Попутно прививает любовь к разным инструментам и музыке. Организует концерты, где выступают дети, просвещает взрослых. Да, возможно его успех- он немного местечковый, не уровня Мацуева, но мне и в голову не придет сказать о нем, что он и его образование никому не нужны. Среди всего того дерьма, что сейчас в мире происходит, это такой луч света. Так что как вам тут написали, проблема не в том, что музыка устарела и не нужна, а в вас, вашем неумении реализовать и монетизировать то, что вы имеете.
Я в прошлом профессиональный музыкант и согласен с каждым словом автора.
Классическая музыка похожа на Ленина - такой же труп, интересный небольшому количеству некрофилов, который мы храним по-привычке и не знаем, что с ним делать дальше. Ну, и чтобы хвастаться и показывать это туристам - смотрите, какой крутой кадавр у нас в самом центре столицы! Небось, у вас такого нет!
Я не хочу оскорбить любителей классики.
В каком-то фильме было сказано, что полюбить балет можно только с первого взгляда; потом можно стать ценителем, знатоком, но не полюбить; с классической музыкой работает похоже. Крайне небольшое количество людей она просто прёт. 95% людей воспринимают ее, как забавный или раздражающий шум. Классическая музыка - сложная структура; для того, чтобы ее понимать, нужно изучать, как она работает. Как будто немного абсурдно, да? Чтобы оценить некую сущность тебе нужно тратить время на обучение тому, чтобы ценить эту сущность. Это обучение не даст тебе ничего, кроме того, что ты будешь ценить эту сущность. Как будто работа ради работы, а?
Не ожидала, что мой предыдущий пост вызовет такой резонанс. Всем, кто меня поддержал - большое человеческое спасибо. Это очень приятно. Но и волна негатива, на самом деле, не может не радовать: значит, есть люди, которые любят, слушают, понимают классику и готовы защищать её от любых нападок. Спасибо за это, и побольше вам позитива.
Но пост был не про то, что я не люблю классическую музыку, а про то, что она в целом скучная для современного человека (что меня удручает, т к я её люблю). Она всё больше замыкается в узком кругу, и это сводит её роль в обществе к минимуму (по поводу чего я унывала). Раньше было не лучше. Раньше было по-другому. Академическая музыка жила внутри ограниченного сословия, но всё сословие получало музыкальное образование.
- Сфера академической музыки находится в фазе стагнации и умирания - прямо говорят преподы на лекциях в муз вузе (да, именно такими словами).
- Ядро аудитории классической музыки составляют люди в возрасте 60-ти лет - пишет Ушинский после социсследований (вот ссылка на исследование https://cyberleninka.ru/article/n/dissonansy-muzykalnoy-auditorii-ili-uhodyaschaya-natura/viewer)
Что наглядно показывает: задалбывающимся по самое нехочу на работе людям классическая музыка ни разу не упала (примерно это, ток другими словами, я говорила на защите магистерской. Ни один из профессоров мне не возразил).
Далее: видео, которое я прикрепила, увы, плохого качества. Я не ожидала, что его посмотрят столько человек. Знала бы, 500 раз подумала, прежде чем выкладывать. Теперь уже поздно.
Что касаемо моих проф скиллов: музыкант я ооооочень посредственный. Что есть, то есть. Но помимо моей посредственности у меня есть куча идей, которые я намерена реализовать, т к жизнь одна.
Насчёт трудоустройства: у меня были проблемы с этим (как у многих вообще), над чем я и поиронизировала. Сейчас работаю по специальности. Никаких талантов у меня нет, но оставаться в профессии скиллов хватает.
Вот, собственно, и всё.
P.s.: в секте имени Ортега-и-Гассета не состою, считаю, что искусство должно быть для людей, а не искусство ради искусства (субъективное мнение)
Вы сейчас сталкиваетесь с тем что я уже прошел 10 лет назад, я занимаюсь гравировкой, и 13 лет назад появились первые станки ЧПУ в этом направлении, все кто гравировал руками просто закончились, остались либо мастера, работы которых ценят за эксклюзивность, либо станочники работающие на потоке. Развитие мира не остановить. Я смог перестроиться, и разделил свою работу на 2 части. 1 это станочная гравировка, которая делается быстро и дёшево, и 2 направление это работа для души, руками. Просто нужно идти в ногу со временем, не станать под обстоятельствами а возглавить их. Имея хорошее образование и талант, пользуйтесь современными инструментами по максимуму.
