
Научно-педагогические отчеты, результаты...
6 постов
6 постов
10 постов
2 поста
1 пост
11 постов
2 поста
2 поста
🎓 На факультете экономики, управления и международных отношений МосГУ есть отличная традиция чествовать победителей проекта «Первоклассный студент» профессора Виталия Павловича Борисенко.
🌟 В торжественный день выпускного 17 июля в 105 аудитории яблоку негде было упасть! Здесь собрались выпускники, их родители, друзья и представители кафедры менеджмента Университета.
👏 Виталий Павлович поздравил всех присутствующих и вручил Почетные грамоты «Первоклассного студента»! В напутственной речи профессор отметил большое количество грамот в этом году и как ему было интересно работать с такими активными и творческими студентами, а также особую ценность наработанных навыков для профессиональной и личной жизни!
✍ Список «Первоклассных студентов» 2025 года:
Александра Анисимова
Милена Благодатских
Александра Видрашко
Олеся Гастюнина
Екатерина Интулова
Вадим Котов
Анна Морозова
Анастасия Полкозак
Вероника Пунтусова
Виктория Пунтусова
Валерия Смирнова
🚀 В добрый путь, выпускники! Увидимся?!
В магистратуре, аспирантуре и на встрече выпускников!
💬 Объявляется старт 10 сезона проекта «Первоклассный студент»!
Первоисточник авторской публикации: https://t.me/vpbtio
Коллеги и друзья!
Рад поделиться важной новостью - вышло очередное обновление моей электронной книги “Сборник педагогических техник - управление вниманием студентов”.
Глава «Театрализация подачи учебного материала».
Это моя самая любимая глава! И самая большая: 65 страниц.
Приёмы этой главы находят самый живой и эмоциональный отклик у моих студентов, вызывают у них повышенный интерес и остаются в памяти.
Мне было очень сложно и интересно писать эту главу и я очень доволен результатом!
В книгу «Управление вниманием студентов» профессора В. П. Борисенко добавлены новые разделы. Обновление уже загружено в читалку.
— ЧТО НОВОГО: глава о театрализации подачи учебного материала
Театрализация — это набор приёмов для создания увлекательного и запоминающегося учебного процесса. Он включает: образные иллюстрации, драматургия занятия, «артистичность» преподавателя, использование реквизита и эмоциональная разрядка.
— ОБ АВТОРЕ
Виталий Павлович Борисенко – профессор-экспериментатор, разработчик педагогических технологий, кавалер ордена «Служение и Честь» II степени и медали Н.Н. Моисеева «За заслуги в образовании и науке» II степени. Его опыт и достижения делают книгу ценным источником практических знаний для педагогов.
— КНИГА ВЫХОДИТ ОБНОВЛЕНИЯМИ. Что это значит?
Концентрация – это действие, процесс. Концентрированная книга – тоже процесс. Работа над ней продолжается. Поэтому в первой редакции мы публикуем текст, который можно применять на практике. Однако автор будет его дополнять, а книга будет обрастать новыми главами, примерами и выводами. Приобретая книгу, читатель приобретает и все последующие обновления. Бумажная книга такого позволить себе не может.
Оригинал поста со ссылками здесь: https://t.me/vpbtio
📚 Утро. Парты. Тетради. Рюкзаки.
Вы стоите у доски. Граница проведена — невидимая линия в полутора метрах. Ваша территория — здесь. Их территория — там. За линией. Иногда в углу, на последней парте.
Вы не пересекаете ее. Они это знают.
✨ Так начинается поражение?
🚀 Почему движение — ваше оружие?
Дуг Лемов видел учителей-чемпионов. Тех, кто превращает хаотичные классы в дисциплинированные отряды.
Их секрет?
Методика перемещений. Не просто ходьба.
Тактика:
Нарушить границу в первые 5 минут.
Расчистить пути.
Двигаться без предупреждения.
⚠️ Что происходит, когда вы замираете у доски?
«Мертвые зоны».
Власть студентов.
🌟 Как стать невидимым командиром? …
📖 Зачем это в книге?
Фрагмент о перемещениях — лишь одна техника из «Сборника педагогических техник: управление вниманием студентов». Здесь собраны сотня приемов, проверенных в боях! (https://vk.com/vpbprof?w=wall231963048_2208 )
Оригинал поста со ссылками здесь: https://vk.com/wall231963048_2299
20 лет тому … ВПЕРЕД
"Вперёд!" — сказал я себе и 20 лет назад круто изменил свою карьеру (военного — экономиста — чиновника — бизнесмена) и стал преподавателем Московского гуманитарного университета и полностью отдавшись научной работе с огромным удовольствием.
Близкие и друзья меня поддержали, кто-то в недоумении покрутил пальцем у виска. А дело было в мечте: со школы я хотел стать преподавателем, в старших классах и вузе активно занимался научной деятельностью. Получив прозвище "Профессор", я втайне даже гордился этим.
Я чувствую своё призвание, миссию и путь, получаю огромное удовольствие от работы, когда мозг кипит, горят глаза студентов, в научном споре рождается истина, а многодневный научный поиск внезапно дарит прекрасное "Эврика!".
Во времена трудностей, усталости и сомнений я заряжаюсь энергией от своего "Главного ресурсного архива": почётных грамот, благодарностей, дипломов, медали и ордена. Особенную ценность представляют положительные отзывы моих учеников.
На фотографии представлена медаль Н.Н. Моисеева «За заслуги в образовании и науке» II степени, учреждённая Союзом негосударственных вузов Москвы и Московской области. Эта медаль была создана в честь выдающегося учёного, педагога и организатора образования Никиты Николаевича Моисеева. Она вручается преподавателям и ученым за особые достижения в образовательной и научно-педагогической деятельности, подготовке научных кадров и создании значимых научных работ.
"Ап ! себе говорю я и делаю шаг!" в новый учебный рабочий год!
❗ ДИДАКТИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: Методология создания задачников ❗
❓ Время на подготовку доклада: часть весны и лето, по моей оценке - порядка 60 человеко-часов. 30 минут доклад, итого 1 минута, в среднем, стоит 2 часа рабочего времени. Доклад готовили летом, а 31 августа выступление (покой нам только снится).
📌 Действия по подготовке доклада:
✅ Обращение к педагогической базе примеров издательства LIVREZON (3300 единиц)
✅ Систематизация примеров при подготовке второго тома по дидактике высшей школы );
✅ Пятимесячная работа в коллективе авторов издательства LIVREZON в проекте «Обобщение» под руководством научного редактора издательства Матвеева Д. А.;
✅ Прохождение десятков рецензируемых шагов редакцией издательства LIVREZON (главный редактор Рыжачков А. А.) и педагогическим коллективом авторов издательства «Формула элит» под руководством модераторов: Братчиковой Н. В. и Крыловой М. А.
❗ Итог: 7 приёмов создания задач и заданий для реализации только одной из 12 педагогических функций.
+++++
📍 Традиционная зазывающая агитация:
Уважаемые студенты и специалисты!
🎯 Почетная грамота является кульминацией многоходовки - цепочки действий по И.Л. Викентьеву.
🎯 Подготовка доклада - это полезный интеллектуальный труд, требующий разнообразных навыков, времени, усилий, внимания и тщательного организационного управления. Это сложный, но в то же время очень полезный процесс, способствующий личностному и профессиональному росту.
📍 Я приглашаю каждого из Вас встать на аналогичный путь, активно участвовать в конференциях и публично представлять свои результаты. Это ценная возможность продемонстрировать свои знания, внести свой вклад в научное сообщество и расширить свой кругозор. Закрепить первенство в исследуемой теме!
Ссылка на аналогичный пост: https://dzen.ru/b/ZtmyafP1JUf6i1yR
❓ Время на подготовку доклада: три месяца, по моей оценке - порядка 50 человеко-часов.
📌 Действия по подготовке доклада:
👉 Обращение к педагогической базе примеров издательства LIVREZON (3300 единиц);
👉Систематизация примеров при подготовке второго тома по дидактике высшей школы (первый том «Справочника педагогических техник» — «Управление вниманием студентов»);
👉 Четырехмесячная работа в коллективе авторов издательства LIVREZON в проекте «Обобщение» под руководством научного редактора издательства Матвеева Д. А.;
👉 Прохождение десятков рецензируемых шагов редакцией издательства LIVREZON (главный редактор Рыжачков А. А.) и педагогическим коллективом авторов издательства «Формула элит» под руководством модераторов: Братчиковой Н. В. и Крыловой М. А.
+++++
📍 Уважаемые студенты и специалисты!
🎯 Почетная грамота является кульминацией многоходовки - цепочки действий по И.Л. Викентьеву.
🎯 Подготовка доклада - это полезный интеллектуальный труд, требующий разнообразных навыков, времени, усилий, внимания и тщательного организационного управления. Это сложный, но в то же время очень полезный процесс, способствующий личностному и профессиональному росту.
📍 Я приглашаю каждого из вас встать на аналогичный путь, активно участвуя в конференциях и публично представлять свои результатов. Это ценная возможность продемонстрировать свои знания, внести свой вклад в научное сообщество и расширить свой кругозор.
Ссылка на аналогичный пост: https://dzen.ru/b/ZhD6Spx-LSQHCOac
✨ 25 мая 2022 года на заседании кафедры менеджмента состоялось торжественное награждение профессора Московского гуманитарного университета — Борисенко Виталия Павловича орденом «Служение и Честь» II степени за выдающиеся достижения перед университетом и в связи с юбилеем.
🎉 Проректор по учебной работе Наталия Андреевна Михайличенко сердечно поздравила Виталия Павловича с 50-летним юбилеем и вручила заслуженный орден, почетную грамоту и памятный знак.
📚 Борисенко В.П. является опытным педагогом-исследователем, автором монографий, учебников и методических разработок. Его научные труды получили признание среди коллег и специалистов отрасли.
⭐️ Дополнительно представляю отчёт о собственной научной и педагогической деятельности:
✔️ Первое видео проекта «Педагогика высшей школы»: «КАК ПРИВЛЕЧЬ ВНИМАНИЕ СЛУШАТЕЛЕЙ ДО ЛЕКЦИИ?»
✍🏻 Первая публикация из цикла статей по результатам педагогического эксперимента: «Анализ работоспособности студентов».
👨🎓 Автор и разработчик педагогических приемов:
• методика анонсирования занятий;
• технология работы с понятиями и категориями;
• матрица научных исследований;
• мотивация студентов присвоением звания «первоклассный студент»;
• конструирование студентами смыслов;
• технологии интерактивного вовлечения студентов в учебный процесс;
• создание динамичных лекций с использованием игровых механик, парадоксов, историй, интриги, драматизма, коротких перерывов и рефлексивных упражнений.
🌟 Подготовлено свыше 85 рабочих программ дисциплины, создано около 3500 уникальных тестовых заданий, опубликовано множество статей и докладов на международных конференциях.
🧑🤝🧑 Студенты активно участвуют в учебном процессе: выполнены тысячи индивидуальных смысловых схем на ватманах, решены тысячи тестов, созданы сотни часов записей студенческих видеоматериалов, потрачено огромное количество часов на освоение важнейших дисциплин.
📍 Подготовил Справочник педагогических техник - «Управление вниманием студентов»
📍 Разработал, опробировал и внедрил технологии:
- «Анализ работоспособности студентов»
- Технология «Первоклассный студент»
📍 Записал видео-лекции по технологиям «Первоклассный студент» и «Анонсирование в высшей школе».
📍 Разработал и провёл открытый экспресс-курс «СОВРЕМЕННЫЙ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ»:
- Вводная лекция курса:
- Домашние задания и задания для самостоятельной подготовки:
- Практическое занятие:
- Заключительный урок курса: 26.06.24г.
📍 Разработал и провёл цикл открытых занятий и Мастер-классов (МООК):
"Вводная лекция на примере курса «Исследование систем управления»"
"Введение в курс «Управленческий консалтинг»"
"Сбор исследователем первичной информации"
"Приемы сбора информации (эмпирические) и обобщения информации (логико-интуитивные)"
"Получение новых идей с помощью морфологического анализа"
"Решение проблемы ранжирования с помощью метода попарных сравнений"
"Анализ стратегий"
"Цепочка действий исследователя"
"Маршрутная карта современного стратегического анализа"
"Матрицы и модели консультантов"
"Итоговый обзор методов и приемов исследователя"
"Итоговое занятие для выпускников высшей школы"
📍 Выступал на международных конференциях:
Опыт дистанционного обсуждения педагогических проблем в LivrezonCLub» Сборник трудов 46-ей Конференции «Стратегии Творчества» 03.05.2020 г.
Борисенко В.П. «Как привлечь внимание слушателей до лекции?» «XVI Международная научная конференция «Высшее образование для XXI века. Цифровая трансформация общества: новые возможности и новые вызовы». Доклады и материалы секция 1 Экономика образования. М.: МоГУ- 2020 с.
10-я Конференция LivreCon «Повышение вовлеченности учеников через театрализацию подачи учебного материала» - 10.12.2022 г.
13-я Конференция LivreCon «Проект Первоклассный студент: теория и применение» 11.03.2023 г.
16-я Конференция LivreCon «Анонсирование в высшей школе» 5.05.2023 г.
19-я Конференция LivreCon «Как начинать лекцию, чтобы ЗАХВАТИТЬ внимание» 29.09.23 г.
30-я Конференция LivreCon «Сбор материала для университетского курса и его структуризация». 30.03.24 г.
❗Пост первого выпуска «Первоклассных студентов»: vk.com/...433 и пост с лучшей группой рекордсменов проекта «Первоклассный студент»: vk.com/...053 собрали 17 200 просмотров только на странице Московского гуманитарного университета.
Общее количество просмотров постов проекта «Анонсирование в высшей школе» превысило 35 000.
Ссылка на аналогичный пост: https://vk.com/vpbprof?w=wall231963048_2056