uchimletim

Я вот наконец затеяла ремонт. Только внезапно стукнула жара, и в квартире невозможно даже спать, не то что шпаклевать стены. В море медузы, не зайти без ожогов, брррр.

Зато отпуск 2 месяца.

У меня на ноутбуке папка на 124 гигабайта! И это всё учебные материалы.

Отдельное место в сердечке занимают УМК, даже те, что для мелких, с которыми я уже не работаю, всё равно сокровище, рука не поднимается удалить.

Ну и самое главное: половину из этого я после скачивания так ни разу и не открыла. 😄

Как же хочется, чтобы уроки были красивыми, запоминающимися, удивляли учеников. Поэтому я вооружаюсь всеми преимуществами современных технологий: онлайн-доски, новенькие учебники из-за границы, видео, игры, квизы, дебаты, ролевой отыгрыш, лишь бы было весело.

Но есть несколько НО.

Во-первых, подготовка к таким урокам сжирает ОГРОМНОЕ количество времени. Непозволительно много часов можно сидеть над одним уроком и искать картинки для квиза, жертвуя содержанием и другими делами.

Во-вторых, в таких уроках форма преобладает над содержанием, и зачастую такие яркие форматы не выполняют главную функцию — усвоение и отработка материала.

И на третий час подборки шрифта для презентации я с тяжёлым сердцем закрываю свои редакторы и возвращаюсь к принципу ЭЛИС без заморочек.

Всё-таки хочется ещё жизнь пожить, а не тратить каждую свободную минуту на оформление материалов.

Преподаватели, которые каждый урок оформляют в Miro, как вы это делаете?