Сны
Почему когда во сне смешно и просыпаешься от собственного смеха нихрена не помнишь, а когда снится какая то херня, ты ее помнишь вплоть до деталей?
Из последнего помню пентаграмму и свой крик "Аве сатана".
Подсознание, прекращай.
Видеоверсия:
https://youtu.be/eOG9PMJLhF0?si=XG1gtz__v8pr0j7Z
«Легче одурачить людей, чем убедить их в том, что они одурачены» Марк Твен
И так вы вдохновились великими Ганеманом и Хаббардом, и наконец решили создать свою лженаучную гипотезу. Не важно хотите вы славы или денег, будете продавать артефакты или книги. Начните свой путь прочитав это руководство. И не забудьте купить наш курс “Первые шаги профессионального мракобеса”. Гайд в основном направлен на новичков, мастера давно используют всё это и в советах не нуждаются.
Уточните, какие насущные для людей проблемы сегодня не решает наука. Омоложение, ожирение, бессмертие, способность стать гением, быстро зарабатывать деньги, хронические заболевания, импотенция, человеческие отношения. Если ваше направление обещает решить любую из подобных проблем, то это отличное начало.
Давайте познакомимся с древом прокачки. Вы можете выбрать из двух классов: псевдонаука и антинаука. Если коротко: псевдонаука использует авторитет науки и апеллирует к новизне. Антинаука, напротив, ставит под сомнения авторитетность научного подхода, ссылаясь на «мудрость древних» и альтернативные способы познания.
Чтобы в рекламе подумали, что вы врач и зауважали - наденьте халат. Какие же атрибуты нужно скопировать чтобы выдать себя за учёного?
Используйте наукообразный язык, не стесняйтесь употреблять термины, которые почти никто не понимает. Для начала можете сказать, что вашу гипотезу объясняют квантовые эффекты, или назвать её эмерджентным феноменом. В дальнейшем гугланите нерешённые проблемы современной физики и наберитесь оттуда вдохновения. Убедительности прибавляют всевозможные графики и математические формулы.
Используйте в качестве подтверждения своих слов новейшие достижения настоящей науки. Для этого не нужно искать никакой связи с вашим учением, просто заявляйте, что открытие Х доказывает его.
Хорошо отзывайтесь об ученых, не забывая причислять себя к ним. Когда вы транслируете свои убеждения, обязательно перемешивайте их с общеизвестными научными утверждениями. Таким образом, критику ваших слов можно будет объявить атакой на общеизвестные факты.
Также хорошим ходом будет создать свой институт (с названием вроде «институт изучения проблем Х»). Для этого вовсе не нужно ничего регистрировать. Можно просто назначить себя профессором.
Чтобы скрыть несоответствие ваших идей и научного консенсуса просто заявите, что ваши открытия либо находятся на переднем крае науки, либо являются засекреченными. Последнее отлично скажется на продажах прибора Х. Нет изобретений на основе теории? Смело заявляйте: скоро будут! Просто они ещё не дошли до массового рынка.
Честно говорите, что эксперименты могут опровергнуть вашу концепцию. Просто пока таких исследований не существует. Где в Science статья с названием «теория Х - ерунда»? Нет? Ну на нет и суда нет!
Если ваша идея будет успешна и получит резонанс в обществе, то на высоких уровнях существуют два подкласса прокачки: академическая лженаука и альтернативная наука.
Подкласс 1. Академическая лженаука.
Этот подкласс подразумевает не просто имитацию внешних атрибутов науки, а игру на несовершенствах научного института.
Нужно научиться майнить научный авторитет в журналах. Здесь вам необходимо поймать баланс: в мусорных изданиях опубликоваться легко, но это не даёт много авторитета. Публикации же в лучших журналах рецензируют и шансов проскочить слишком мало. Ищите золотую середину. Учтите, для хоть сколь-нибудь серьёзного признания придётся использовать p-hacking и другие манипуляции статистикой, а это потребует недюжинных знаний о том, как устроена реальная наука.
Если для низких уровней допустимо обвешаться липовыми регалиями, то в данном подклассе не обойтись без получения настоящей научной степени. Не переживайте, диссернет показывает, что задача не так уж сложна.
Лучшие лженаучные дисциплины обзавелись кафедрами в вузах. Самые крутые даже создали кланы в виде альтернативных академий наук.
Если ваше учение можно причислить к гуманитарным, то давите на борьбу с естественно-научными направлениями. Обостряйте мышление в стиле свои-чужие. Если трюк сработает, то представители гуманитарных дисциплин возьмут вас в свой лагерь. Тогда отрицание научности вашей концепции станет атакой на социальные и гуманитарные науки. Хлоп, и мы уже обсуждаем проблему демаркации. Дальше можете расслабиться, за вас скажут и про равноценность любых объяснительных моделей, и про относительной истины, и про синтез разных способов познания. На всякий случай не вникая выучите фамилии Фейерабенда и Куайна, и взывайте к ним в особо сложных ситуациях в стиле: “вы что не читали Х? Нам не о чём говорить!”.
Подкласс 2. Альтернативная наука.
Здесь по-прежнему сохраняем уважение к научному методу. Но затем добавляем, что закостенелая “официальная наука” мешает продвижению перспективных направлений вроде вашего. Основной точкой давления здесь станет теория заговора. Смело вкачивайте эту способность, она даст бонус к количеству поклонников.
В отличие от академической лженауки не нужно глубоко погружаться в тему. Бейте по представлению на уровне школьных знаний. Основной вектор просвещения - это неподготовленные обыватели. Чем проще будут ваши аргументы, тем лучше. Это в подклассе академической лженауки было важно чтобы никто ничего не понял, здесь наоборот нужно чтобы вас понял даже восьмиклассник. Используйте односложные логические схемы. (Если А, то Б. Вот мы и доказали, что Б. Почему А можно тактично умолчать).
Активно транслируйте, что учёные игнорируют ваше направление. Ещё лучше, давите на то, что они скрывают ваши исследования. Почитайте про неуместные артефакты, хорошо бы научиться рассуждать в таком тоне.
Критикуйте наукометрию. Ценность вас как учёного вовсе не зависит от количества публикаций. Индекс Хирша Томаса Байеса равен единице. А в честь него вон целый канал в телеграмме назвали.
Сравните себя с Коперником и Галилео чтобы обострить ощущение противостояния вас и официальной науки. Намекните, что против вас работает современная научная инквизиция.
Этот класс требует ставить под вопрос эффективность научного метода познания мира. На первых уровнях он весьма прост, но на хайлэвеле потребует недюжинной философской подготовки.
Лучший вариант для стартового фарма в этом классе это апелляция к древним знаниям. Предки вон обходились без ваших Ньютонов и Эйнштейнов, и ничего - строили Пирамиды с микронной точностью! Берите древнюю культуру по вкусу и заявляйте, что они обладали тайнами и секретами. Дальше просто выдавайте любые свои мысли под грифом этих самых тайн.
Здесь же делаем акцент на всём натуральном. Наука и её плоды противоестественны. Вспомните все минусы технического прогресса. Например, ухудшение экологии и угрозу ядерной войны. У любого научного открытия есть минусы, осталось научится их грамотно подчеркивать.
Давите на равенство всех мнений. У нас разве нет свободы мысли? Любая попытка сказать, что какие-то убеждения правильнее, чем другие - всего лишь политическая борьба. Научный метод это всего лишь одна из призм познания мира. Есть и другие. Только синтез может достичь большего. Ученые здесь играют нам на руку и сами заявляют об ограниченности их метода. Помните, Лаплас утверждал: “то, что мы знаем так ничтожно, по сравнению с тем, чего мы не знаем”. Активно указывайте на “чудеса”, которые как вы думаете не могут объяснить учёные.
И вообще наука - это просто вера. Причём не абсолютная. Учёные постоянно меняют своё мнение. Их данные не точны, и не дают полной уверенности. А вот ваше учение - совсем другое дело. Это вещь железобетонная, дайте людям почувствовать определённость.
Не забывайте упомянуть, что счастье гораздо важнее знаний. И ваша идея его как раз генерирует. А могут так учёные на своих коллайдерах? То-то же.
· Ищите союзников. Адептам псевдонаук лучше держаться вместе, тогда будет проще совместно отстоять свои идеи. Единомышленники - это же целая куча новых адептов. Если вы используете для убеждения одни и те же аргументы, то сторонники союзных учений примут ваши идеи с той же легкостью. Это действие «бонуса переопыления».
· Опирайтесь на авторитетов. Если вы сможете привлечь известного человека, обязательно используйте это. Здорово заинтересовать ученого из максимально непрофильной области. Я рекомендую математиков. Полистайте цитаты великих людей, поверьте найти подтверждение любой точки зрения не так уж сложно. Если высказывание не удаётся найти, или нет времени, просто выдумайте его и вложите в уста подходящего авторитета. В случае антинауки вы можете сказать, что какая-нибудь историческая личность были адептом вашего учения.
· Приготовьтесь к критике. Заранее вооружите своих адептов списком контраргументов к основным возражениям. Это позволит вам удержать аудиторию под натиском скептиков. Сделайте так, чтобы критика вашего учения оскорбляла чувства как можно большего количества людей.
· Прокачивайтесь в риторике. Ознакомьтесь с логическими ошибками и когнитивными искажениями. Вы сможете отражать часть критики, просто подмечая нестыковки в аргументах оппонентов. Подчеркните каждый такой случай. Чтобы выжать максимум из этого, скажите, что ошибка оппонента автоматически доказывает состоятельность вашей теории. Подробнее в посте «плохие уроки дебатов».
· Если ваше учение говорит как людям жить, то смело обещайте способности или бонусы. Например, прибавку к зарплате. У части людей прибавка к зарплате (или похудение, или нахождение второй половины) обязательно произойдёт. И вы получите очень мотивированных бойцов. Про тех у кого не получилось, нужно сказать, что они сделали что-то неверно. Например, недостаточно сильно сфокусировали своё желание.
· Качайте универсальность. Пусть ваша гипотеза объясняет все сферы жизни. Науки конечно хороши, но каждая посвящена лишь части реальности. А вот в вашей науке или учении происходит синтез всего самого крутого и оно видит картину целиком. Вы должны суметь задним числом описать событие из любой сферы так, как будто бы ваша теория его точно предсказывала.
· Учитесь работать со СМИ, изучив их вкусы. Посмотрите кто позволяет публикации союзников. Скорее всего там уже собрана нужная целевая аудитория.
· Если с вас требуют каких-нибудь объяснений, которых вы дать не можете, то заявите, что оно доступно не всем. В случае лженауки заявите, что доказательство слишком сложно. В случае древних учений - доступно лишь избранному кругу или утеряно.
· Техника «словесный клей». Уточняйте в каждом предложении оппонента значение какого-нибудь термина. Любой здрвомыслящий оппонент просто полениться тратить время на дискуссию, а вы засчитаете себе победу.
· Классной техникой является перескакивать по уровням обсуждения: просто удаляйтесь как можно дальше от сути, постоянно меняя тег. "Чтобы решить этот вопрос, мы обязаны обсудить другой" и так далее. Оперативка оппонента забьётся, и он прекратит спор. Не забудьте засчитать себе победу.
· В любой непонятной ситуации используйте теорему Гёделя о неполноте. Просто скажите, что она подтверждает вашу позицию. Оппонент просит пояснить? Уточните понимает ли он её. Скажет да - попросите пересказать простыми словами. Если нет, заявите, что вам не о чем говорить.
· Ссылайтесь на произведения, которые не читали. Просто берёте википедию, забиваете список философов и их работ. В споре спросите: знаете ли что по этому поводу думал РАНДОМНЫЙ_ФИЛОСОФ? Ну, прочитайте и вернёмся к обсуждению.
· Опирайтесь на личные свидетельства. Их легко сочинить и очень трудно проверить. Особенно когда речь идёт о вашем несуществующем знакомом. Какие только ситуации не могли с ним произойти.
· Просто запомните: Оккам, Леметр, Мендель и Байес были монахами. Упоминание любого из них не должно проходить без этого факта!
Удачи! И помните, если не получится, вы всегда можете сменить название и попробовать ещё раз. Делитесь своими советами по прокачке.
Когда я училась на ветеринара, у нас был такой чудный предмет назывался риторика. На парах по риторике, мы учились быстро говорить скороговорки, развивали дикцию. Не знаю зачем это надо было ветеринарам, но партия сказала надо, народ ответил, да. Так вот был у нас экзамен по риторике, мы группа из 30 человек, сидим, ждём препода. Препод заходит, и с разу с порога:
-Кто хочет тройку автоматом, зачётки на стол.
Радостные студенты, в количестве 9 штук, побежала за тройками. Препод честно поставил всем тройки. Потом посмотрел на нас оставшихся, и спросил:
-Ну а кто хочет четверку автоматом?
Тут уже почти все побежали к преподу с зачётками. Осталось нас 6 человек. Препод такой:
-Ну а кто хочет пятёрку, будет сдавать экзамен. Один чувак очухался, и такой:
-Ой, а можно мне четвёрку?
Препод:
-Автоматом нельзя, предложение действует только один раз. А так всё зависит от вас.
Кстати парень этот сдал на 3)
Я сдала на 5 потому что у меня было очень легкое задание, три раза четко, быстро и без запинки рассказать три скороговорки.
Король орёл, орёл король.
Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
Наш Палкан, попал в капкан.
Я эти скороговорки, блин, на всю жизнь запомнила.
Многим людям свойственно сатирическое отношение к разговорам и действиям сторонних личностей. Проявляя реакцию на ту или иную действительность, человек проявляет остроту своего интеллекта. Это является сарказмом, что обусловлено возможностью самоудовлетворения и выплеска негативных эмоций.
Сарказм – это способность проявления личностью во время взаимодействия с окружающими различных язвительных насмешек или гиперболической иронии. Основанием для такого поведения является открытое позитивное суждение, но в общем проявлении оно выражено негативным эффектом.
Примеры проявления сарказма:
— Твою логику необходимо отправить на фронт.
— Зачем?
— Она убивает!
Злость — это состояние души, когда язык работает быстрее мозга. Ложиться спать в 11 или в 12 вечера — разница небольшая, а вот если вставать в 6:00 или в 6:05 утром — разница огромная!
Достоинства сарказма
Сарказм, хоть и является негативным проявлением интеллектуальных способностей, но все же имеет свои положительные качества, а следовательно, достоинствами можно выделить:
•Словесное оружие, Которое помогает держать самооборону на интеллектуальном уровне и при возникновении спорных ситуаций не прибегать к применению силы;
•Проявление остроумия и развитого интеллекта;
•Может являть завуалированным контекстом, который помогает скрыть суть беседы от посторонних лиц;
•Может использоваться в картинках, если исключено словесное выражение;
•Является неотъемлемой частью литературного и живописного искусства для остроты проявления и восприятия передаваемой информации;
•Относится к основам составления афоризмов, которые несут яркую окраску беседы;
•Своеобразное чувство юмора.
Недостатки сарказма
Умение построить в беседе подразумеваемый контекст в усиленном контрасте несет в себе негативное проявление человеческого остроумия, а соответственно, является общепринятым недостатком. К таким недостаткам можно отнести следующее:
•Своеобразная форма высмеивания поступков и действий окружающих, а так же возникших ситуаций и обстоятельств;
•Вызывает негативное восприятие и может повлечь неприятные последствия;
•Содержит в своем контексте высокую вероятность проявления высокого интеллекта у того, кто выражает сарказм, давая понять, что противоположная сторона не обладает высокими интеллектуальными качествами;
•Не вызывает радости и веселья;
•Является формой черного пиара;
•Позволяет выражать ненависть и недружелюбное отношение к чему-либо;
•Имеет тонкую грань с юмором.
Поговорки о сарказме:
Сарказм — последняя уловка стыдливых и целомудренных сердцем людей, которым грубо и навязчиво лезут в душу.Сарказм режет глубоко, до крови
На сегодняшний большинство людей используют сарказм как завуалированную шутку. По мнению ученых, проявление сарказма у умеренном количестве это даже полезно для мозга, так как помогает работать ему более активно. Те, кто практикует сарказм на постоянной основе, признаются психологами и окружением, как личности, имеющие:
•Индивидуальные личностные комплексы;
•Недовольные собой и своей жизнью;
•Стремление к конспирации собственных недостатков.
Это интересно знать!
По мнению психологов, сарказм является признаком здорового ума. Такое проявление эрудированности чаще всего используется неосознанно. Это говорит о том, что человек, выражающий сарказм не стремился кого-то обидеть или унизить.
По общепринятым нормам сарказм недопустимо использовать на широкой публике, но политические деятели применяют на практике саркастическое поведение с целью рекламной кампании.
Данная статья относится к Категории 🌌 История создания алгоритмов творчества
«Из диалога «Горгий» (вероятно, записан примерно в 390 году до нашей эры Платоном- Прим. И.Л. Викентьева), например, можно «вычитать» некоторые элементы сократовской вопросительной методики, которую он сам формулирует в качестве предварительных условий проведения беседы.
Схематично элементы сократовской методики могут быть, на мой взгляд, представлены следующим образом:
- отказ от долгих речей;
- краткое формулирование ответов.
В этой методике предлагается конвенция, в соответствии с которой:
- направлено «не на невыгоду» собеседника, но объясняется опасением, чтобы не возникло привычки перебивать друг друга или забегать вперёд;
- оно порождено стремлением, чтобы собеседник «довел своё рассуждение до конца», причём так, как он сам найдёт нужным, «по собственному замыслу».
- новые вопросы можно формулировать только после того, как получен ответ на предыдущий;
- всегда необходимо формулировать конкретные вопросы, порождающие логику последующего рассуждения;
- спрашивающий не должен вести пространные речи и задавать несколько вопросов сразу.
Идеи стратегии Сократа очень полезны, на мой взгляд, для тех, кто принимает решение. Его стратегия, в частности, проявляется и в том, что:
- он часто использует стратегию ли-вопросов «я буду спрашивать, а ты, когда решишь, что я называю верно, подтвердишь, когда неверно – ответишь "нет"».
Итак, в диалогах Сократа /Платона вводятся правила работы внутри вопросно-ответной процедуры, но там же часть из них регулярно и нарушается. Вместе с тем хотела бы заметить, что факт нарушения выработанных правил проведения беседы самим Сократом никак не умаляет значения этой методики в целом. Сократ ведёт долгие речи, нарушает последовательность взаимоотношений вопрос-ответ, кратко не формулирует ответы, но он никогда не выпускает из рук инициативу в ведении беседы.
Сократ всегда является лидером диалога и, в частности, поэтому добивается успеха».
Сорина Г.В., Искусство аргументации сквозь призму вопросно-ответных процедур, в Сб.: Мысль и искусство аргументации / Под ред. И.А. Герасимова, 2003 г., с. 93-95.
Дополнительные материалы
Сократ: 12 творческих приемов — видео, 1 ч 47 мин
см. термин Инновации методические в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU
+ Плейлист из 4-х видео: ИЗВЛЕЧЕНИЕ ЗНАНИЙ из ЭКСПЕРТОВ
+ Ваши дополнительные возможности:Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультацию третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.
Изображения в статье
Сократ – древнегреческий философ, на картине Франсуа Андре Винсента — Алкивиад, пойманный Сократом / Public Domain & Photo by USGS on Unsplash & Photo by Marek Piwnicki on Unsplash
Image by macrovector on Freepik
Я всё также восхищаюсь Моникой Беллуччи, люблю американские боевики, Шерлока Холмса, французские комедии и песни Джо Дассена, АББУ, Стинга, Украинский борщ и Вечера на хуторе близ Диканьки. Хочется спросить, в первую очередь, у западных партнёров: Чегой?))) Давайте уже прекратим всё это, практически невозможно стереть или изолировать 12% земной суши в угоду своим хотелкам. Давайте жить дружно)))
Представьте, что джин не спрашивает желания, а даёт возможность создать женщину/мужчину мечты. Обдумайте это желание. Хорошо обдумайте.
Требования только реалистичные. Например: зелёные глаза, веселушка, экстраверт, умелая (то есть не рукожоп из телемагазинов), ...
При желании оставьте своё описание в комментарии.
Пост изначально не подразумевает какой-либо реакции.