Ответ на пост Школьное

Физику у нас в школе (с физико-математическим уклоном) вела очень своеобразная... преподаватель Римма Васильевна. Очень. Мало того что программа была на порядок сложнее, так у Риммы ещё пунктик был по чистописанию. Очень часто мы писали проверочные, самостоятельные и контрольные работы, и за малейшие исправления и помарки она упорно снижала оценку на балл ниже. Писали мы как то (8й класс) очередную контрольную работу. Сдали тетради, на следующем уроки Римма раздала их. И тут раздаётся возмущённый возглас Гали, одной из учениц : "Римма Васильевна, а почему у меня 4!? Я ведь всё правильно решила!". Римма так снисходительно поверх очков глянула и сказала, что задачи надо решать не только правильно, но и чисто и аккуратно. На что Галя (всегда тихая и спокойная) выдаёт:

- А почему вы тогда Гарлицкой поставили 5?

И кивнула головой в сторону соседки на переднй парте Лены Гарлицкой. Мы притихли.

Римма ответила:

- У Лены всё правильно решено.

- У меня тоже всё правильно, но за три помарки вы мне 4, а у Лены вся контрольная (выдернула со стола Ленину тетрадку и подняв вверх) в исправлениях и ей 5! Почему?

Действительно, у Гарлицкой мы увидели что листы чёрканы перечёрканы и внизу красуется 5! Римма стала вся пунцовая, класс загудел, Лена закрыла лицо руками. Галя по прежнему стоит взволнованная с вытянутой в руке тетрадью.

И тут Римма Васильевна выдаёт фразу, такую и таким тоном, будто это фактическая бронированная индульгенция:

- Ну ведь Лена на медаль идёт!... И помарки в её случае не считаются.

Р.S. Галя этот случай замалчивать не стала, рассказала родителям и вроде скандал заминали уже не на школьном, а на городском уровне. Но с тех пор помарочную "повинность" не учитывали при выставлении отметок. Ни на одном предмете.