Всё началось с того, что за проставленную в будущем контрольную работу по передатчикам преподаватель попросил меня и троих моих одногруппников разобрать пару генераторов, осциллографов и прочего добра, которое подвергалось списанию, выкидыванию, поскольку всё это оборудование уже устарело.
Нужно было достать ценное для кафедры — платы, отдельные компоненты. Вся техника находилась на складе студенческого конструкторского бюро (СКБ) нашей кафедры радиоэлектронных систем.
Вот что мы увидели, зайдя туда:
А что, контрольная работа в кармане, да и сами покопаемся в советских разработках, — подумали мы и взялись за разборку.
Начали потихоньку вытаскивать оборудование и разбирать. Первым был разобран вот такой пыльный осциллограф:
Электронно-лучевые трубки до этого я еще не держал :)
Дальше в ход пошла остальная техника, вот еще несколько фотографий:
После того как всё разобрали, я попросил разрешения забрать себе кое-какие элементы, так, например, я утащил газоразрядный индикатор. В будущем, может быть, попробую сделать часы с помощью них или отдам кому-то.
Забрал в итоге еще один индикатор, лампы, трансформатор и металлическую «коробочку», их я уже отдельно хотел открутить дома и посмотреть, что из себя они представляют.
Трансформатор не удалось открутить, там всё склеено, запаяно и так далее, лампы как лампы, а вот тот медный корпус открутил, оказалось, в нём сидит кварцевый резонатор:
Также я отдал несколько волноводов, рупоров одному из преподавателей по «устройствам СВЧ и антеннам», она сама попросила, узнав, что мы занимаемся разборкой склада.
По итогу в течение семестра мы еще не раз приходили в СКБ, проводили там ревизию и уборку, финальный вид склада, к сожалению, не фоткал, но сохранились фотографии с промежуточных этапов:
Советские измерители всё еще используются нами на различных лабораторных работах, но я так понимаю, что, видимо, раньше всё закупалось с избытком, запасом, но в итоге так и не понадобилось. Есть еще вариант, что на складе лежали нерабочие, отработавшие модели, но вряд ли, потому что многие из них были абсолютно новыми по внешнему виду — без следов использования, какие-то были даже в плёнке. Не знаю, почему я не спросил это у преподавателей, вопрос возник только в процессе написания поста :)
