Помню, что раньше действительно был единый день для "последних звонков" - 25 мая. Но в этом году как-то, похоже, не так, потому что уже вчера у многих он прошёл.... А у кого-то, возможно, ещё будет на этой неделе. В любом случае, поздравляю всех! Выпускникам желаю найти себя в жизни и всегда быть счастливыми!
Кому интересно, можно посмотреть репортажи об этом праздничном дне, снятые с разницей в 10 лет. Как выглядят ребята, что говорят они и учителя, какие акценты расставляют авторы сюжетов.
Итак, "последний звонок" в московской школе № 292. Год 1980.

- Папа, у нас сегодня на уроке произошла настоящая трагедия…

- Тю, что стряслось в вашем классе..?

- Представляешь, Макару под стул кто-то подложил листочек исписанный словами матершинными, прямо одними матюками написано.

- Да это не трагедия, это недоразумение.

- Учитель сказала, что для первого класса это настоящая трагедия.

- Что учитель делал?

- Учитель сказала, что будем выяснять по почерку, кто это сотворил. Макар стал кричать, что это не он. Потом все заметили что у Ксюши с Соней такие же зелёные листочки на парте лежат. Все стали кричать – это Соня, другие кричали – это Ксюша.

- Ты кричала?

- Нет, не кричала, ну как сказать, не то что бы при всех но тихо говорила… Говорила напарнику, что скорее всего Ксюша, т.к. у Сони очень корявый почерк.

- Соня это не Соня З.?

- Нет, Соня З. очень плохо пишет, это Соня П. Все в основном думали на Соню, т.к. Соня очень много знает матюков, больше всех в классе. А Соня кричала, что это не она написала, так как она писать не умеет красиво, она сильно отпиралась. Я тоже думала что это не Соня, но Соня больше всех знает матов, скорее всего она научила кого-то, или диктовала как в диктанте кому-то.

Хочу поделиться историей одной девочки, которая покажется на первый взгляд очень простой и обыденной. История, которая расскажет о том, как решения родителей могут повлиять на будущее своих детей как в положительную, так и в отрицательную сторону. Сегодня расскажу только часть, чтобы вас не утомлять....

История началась очень давно, в те времена, когда был Советский Союз. В небольшом северном городе родилась девочка. Времена были нелегкие, родители трудились на благо Родины и ребенок был под присмотром соседки по коммуналке.  Ребенок рос смышленым и неординарным. Еще с малых лет мог умело заводить друзей,  быть в центре внимания, был достаточно открытым и коммуникабельным..  

И вот пришла пора, идти в 1 класс. Конечно это событие, которое оставляет у каждого ребенка незабываемый след. 1 сентября – первоклассники в белых фартучках и белых бантиках  усажены за партой. Учительница Софья Эдуардовна – уже в годах, достаточно опытный педагог, заслуженный учитель.  Родители были довольны, что ребенок будет учиться у такого опытного педагога.

Но не тут то было…

Как только речь заходила о школе, родители стали замечать, что ребенок из бойкого и смышленого стал превращаться в застенчивого и робкого. Ребенок делал уроки исправно, выводя палочки и петельки в прописи, как мог,  читал по слогам, заучивал считалочки в Букваре. Да и ранее родители не сидели с детьми за уроками,  в детях воспитывали  самостоятельность. Дети могли сами себя обслуживать: разогреть еду, сделать уроки  и погулять,  до прихода родителей, закрыв дверь на ключ.