AdrianZiNormandy

Пикабушник
5628 рейтинг 0 подписчиков 2 подписки 2 поста 0 в горячем
Награды:
За успехи в мемологии 5 лет на Пикабу
13

Ответ на пост «Отменить ЕГЭ? А после — градусники?»19

Главная проблема ЕГЭ (вернее, две с половиной проблемы) на мой взгляд:

1) Очень сильная вариативность сложности от года к году. Это надо стандартизировать и, как-то, не знаю, тестово прогонять. Потому что когда я сдавал ЕГЭ (2016 год), математика оказалась очень сложной. Вернее, не то, что бы именно сложной - все задачи были решаемы - но очень, очень многим не хватило выделенного времени. И физика тоже была переусложнена относительно предыдущих лет.

1.5) Рядом находится варьирующаяся сложность ЕГЭ от региона к региону. Уровень образования в большинстве своем примерно одинаков что в СОШ Москвы, что в сельской школе (частные и лицеи не берём), но при этом КИМы Москвы будут сильно сложнее. Если мы стандартизируем ЕГЭ, то давайте уж его стандартизировать во всем - равные условия всей стране.

2) Вот эта вот всеобщая истерия перед ЕГЭ, мол, не сдашь - вся жизнь загублена. Хотя, на мой взгляд, выпускные в школах + вступительные в вузах должны были быть куда как сложнее и давать больше нервяков. Тем более, что сейчас для поступления в ВУЗ можно сдавать ТОЛЬКО ЕГЭ, а аттестаты не учитываются. При этом ЕГЭ можно пересдавать хоть каждый год. А ещё натуральные обыски на входах тоже издевательство.

То есть, резюмируя: КИМы должны быть ± одинаковы по сложности во всей стране и от года к году, и надо снизить градус напряжения перед экзаменами. В том числе, отменой обысков на входах. Достаточно просто включить глушилки мобильного интернета - и все. Ну максимум в кабинетах ещё локальные глушилки связи поставить.

Но отменять ЕГЭ ни в коем случае нельзя.

4

Ответ на пост «Это только у меня так было?»7

У меня было, скорее, наоборот. У моей школы было два корпуса: один для 0-1 классов, и другой для всех остальных. Когда мы перешли во второй класс, к основному корпусу (старый, кирпичный, пятиэтажный) начали пристраивать ещё один. Здание запомнилось не особо - все же началка сидит в своем кабинете, и все. Помню столовку в подвале, и что наше место было где-то в углу :) И на продленке ходит в соседний двор гулять. В третьем классе уже достроили новый корпус, трехэтажный, с относительно современными (это был 2007 год) туалетами. И собственной площадкой для детей на заднем дворе. Площадка была скудная, но зато своя. Столовая большая, светлая, с конвейером для подносов с посудой. Два спортивных зала (один большой, со стеклянным потолком, баскетбольными кольцами, сеткой волейбольной и прочим), и маленький, гимнастический. А старый корпус снесли, отчего старшакам было ну очень плохо: новый корпус, как выяснилось, был предназначен именно для младшей школы, и он не был рассчитан на некоторые предметы (например, физика, химия, технология-труд изучались чисто теоретически), иногда буквально в каморках. Но нам, по понятным причинам, было пофиг. Зато были свои шкафчики, большие холлы и новая мебель. За два года учебы на месте снесенного корпуса построили новый, и в 5 класс мы пошли уже в новый корпус.

Что было в новом корпусе (напоминаю, 2009 год): интерактивные доски (не совсем те, что сейчас, там, скорее, проектор, совмещённый с доской был, и маркером писали, но это тогда было что-то с чем-то), два класса информатики с компами на Core 2 Duo и гигабайтом оперативы (потом в кладовке нашел ещё два графических планшета Wacom Intuos A3), четыре этажа с холлами с огромными окнами, в холлах деревья в горшках и диваны из кожи молодого дерматина, лифт (которым не давали пользоваться, правда), полностью оборудованные классы физики (розетки у каждой парты и утварь для опытов по всем темам), химии (краны на каждой парте и полный набор реактивов), технологии (у мальчиков столярная мастерская с полным набором ручного инструмента, токарным и сверлильным станками и слесарная мастерская с тем же самым; у девочек кабинет кройки и шитья со швейными машинками и кулинарии с плитами), у каждого ученика в школе был индивидуальный шкафчик, проход по картам через турникеты, актовый зал, который был реально актовым - кресла, как в театре, софиты, занавес театральный, огромный выдвижной экран с проектором, акустическая система полноценная... Там даже был рояль. И отдельное помещение для звукооператора. На улице свое футбольное поле, волейбольное поле. В общем, школа была оборудована по последнему слову техники. Ну и, конечно же, нормальные туалеты со стульчиками, разве что туалетной бумаги не было.

А мы... А мы грустили, что детскую площадку "начального" корпуса перестроили, сильно ее улучшив и увеличив наполнение :)) Но школой гордились. Два соединённых крыла, все красивое, светлое, наполненное.

В этот же год, кстати, 0 и 1 класс перевели в младшешкольное крыло, а их здание тоже снесли, и перестроили чисто под дошкольников. С БАССЕЙНОМ. То ли в 2010, то ли в 2011 году открыли.

В общем, улучшенную площадку и бассейн мы упустили, но в остальном... Годы учебы 2004-2016. Ещё мы попали на стремительное развитие информационных технологий, смартфоны и прочее.

Эх, время...

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!